中药保留灌肠护理常规教学内容.doc

《中药保留灌肠护理常规教学内容.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中药保留灌肠护理常规1.遵医嘱实施中药保留灌肠。2.护理评估(1)肛周皮肤有无红肿、破溃。(2)有无药物过敏史。(3)操作前应了解病变的部位，以便掌握灌肠时的卧位和肛管插入的深度。(4)近期有无实施肛门、直肠、结肠等手术，有无大便失禁。3.操作时注意保暖及保护患者隐私。4.操作前嘱患者排空大便，必要时遵医嘱先行清洁灌肠。5.药液温度应保持在39～41℃，过低可使肠蠕动加强，腹痛加剧;过高则引起肠粘膜烫伤或肠管扩张，产生强烈便意，致使药液在肠道内停留时间短，吸收少。6.抬高臀部10cm，肛管插入肛门10～15cm。采用直肠滴注法时，药液液

2、面距肛门约30～40cm，滴速60～80滴/分钟，每次灌注量不超过200ml。7.在晚间睡前灌肠，灌肠后不再下床活动。药液灌注完毕后，协助患者取舒适卧位，并尽量保留药液1小时以上，以提高疗效。8.中药保留灌肠后，患者大便次数增加，需注意对肛周皮肤的观察及保护，必要时可局部涂抹油剂或膏剂。9.操作过程中询问患者的感受，并嘱患者深呼吸，可减轻便意，延长药液的保留时间。如有不适应立即停止灌肠并通知医师做好相应处理。10.操作完毕后，记录灌肠时间、保留时间及患者排便的情况。小学数学一年级下册认识图形复习题一、填空题　（1）长方体有（）个面，正方

3、体有（）个面．正方体的每个面都是同样大小的（）形。　（2）用手摸一摸，圆柱上下两个面都是（）形，它们的大小（）．　（3）用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）．用2个同样大小的正方形可以拼成一个（）。　（4）听装可乐的形状是（）．魔方的形状是（）。（5）长方形有（）组对边，长方形的每组对边（）。正方形的每条边都（）（6）我们学过的图形可以分为平面图形和（）图形，学过的平面图形有（）、（）、（）、（）、（），立体图形有（）、（）、（）、（）。（7）、要拼一个大一号的正方体，要用（）个同样大小的小正方体。要拼一个大一号的正方形，要用（）个同

4、样大小的正方形。　　2．填空．　　（1）　　以上图形中（）号是球体．（）号是正方体．　　（）号是长方体．（）号是圆柱体．　　（2）足球是（）体．一分钱硬币是（）体．　（4）圆柱体上下两个面是（）形．