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时间:2020-04-01
《2019年国家职业资格考试《三级保育员(高级工)》能力提升试卷C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年国家职业资格考试《三级保育员(高级工)》能力提升试卷C卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每
2、题1分,共25分)1、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A.有渊博的知识B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法2、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A.37℃B.30℃C.28℃D.18℃3、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意( ),不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火4、食具、水杯不可以用()方法消毒。A.日晒法B.蒸汽C.化学消毒D.煮沸5、造成孩子缺乏()的主要原因是家
3、长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。6、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟7、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维8、消毒剂应放在()。A.厕所B.方便保育员取放的地方C.幼儿拿不到的
4、地方D.水池边9、三角铁,撞铃等属于( )的设备和材料。A.探索游戏 B.象征性游戏 C.音乐游戏 D.建筑游戏10、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B.应不断巡视C.可以睡眠D.可以离开卧室11、使用石灰消毒粪便的比例为()。A.1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳C.2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳12、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉13、婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D
5、、吃饭快14、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会( )。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走15、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜16、咽部异物的处理中,最好用()取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A.勺子B.筷子C.钳子D.镊子17、下列属于幼儿基本情绪的是()。A.认知B.感觉C.记忆D。快乐18、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北
6、武昌D、广州19、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。20、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处21、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加22、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓23、幼儿挑食的生理
7、原因是()。A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。运动量小24、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()。A.主动学习B.提高学习效果C.掌握学习的知识D.练习所学技能25、思维的两个突出特点是间接性和()。第5页共5页A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由
8、()和()两部分组成。2、()俗称"红眼病",是由病毒引起的。3、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。4、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。6、缺乏维生素A可患()。7、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。8、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作。9、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()
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