向往远方---读书心得.doc

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1、向往远方胶州市第十中学张文珍古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”。在教育的世界里，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”！远方，是四季的歌。春天，斜斜密密的细雨织成一张大网，从网中逃去的，是冬日的枯叶、道旁的积雪、檐上的冰柱……留下的，是杨柳新枝，是鸟语花香，是盎然春意。就这样，在和风细雨中，我和所有的同事们一起播种希望。夏天，生命在炽热的火焰里燃烧，我用全部的热情耕耘，因为未来的一切，就在这火的波涛中孕育!有了夏的火热，秋还会寂寞吗？当最后一枚残叶远离了枝头，当冬日来临，我要静静地思考，我会用更多的智慧，让新的春天更美好！

2、远方啊，那是我的信念，我的追求！我喜欢走在路上，听孩子们远远地叫我“老师好”；我喜欢坐在案前，启开一个个装满祝愿的信封；我喜欢站在讲台上，欣赏教室里几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为纯真的生命导航……是的，向往远方。对于满蓄了激情的生命，对于渴望创造的心灵，远方永远是不停的呼唤，然而在通往远方的路上，泥泞与荆棘、险滩与暗礁……太多太多。我曾经问自己：我为什么要做老师？我苦恼过，迷茫过，动摇过。看到身边的同事们，清晨，踏着第一缕阳光来到温馨的教室，晚上，披着美丽的晚霞离开可爱的校园；他们与学生们同欢笑，共烦恼，他们无怨无悔的这样做着，他们用青春和汗

3、水来捍卫这个职业的神圣……我被我们十中的同事们感动了！而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了二十多个春秋……几度回眸，三尺讲台，一片热忱！老师总是毫无保留地把自己的知识传授给学生们，那一根根日益增多的银发就是岁月的见证；曾几何时，当孩子们还带着几份稚气踏入这一方水土，是我们的老师，用信任的微笑，为孩子们指明方向；多少次，孩子们在坎坷的道路上摸打滚爬，多少次心灰意冷，老师们总是用平静又温和的话语，鼓励着，让他们重新振作……还记得班中那个叫远的同学，初来乍到，一双空洞、敌视的大眼睛注视着我……从家长到孩子，我们反复交流；从远到其他同学，我们

4、不断探讨……渐渐地，渐渐地，远同学脸上有了微笑……仍记得那个叫佳的女孩，天真活泼，聪明伶俐，一次课后，她哭着对我说：“老师，你说的太好了，太感人了……”犹记得运动场上，我与孩子们同呐喊、同欢呼的情景……我是一名普通的教育工作者，我愿采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的岗位，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我都会感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！想到每一个如精灵般可爱的孩子，将在我的引领之下，开启智慧之门

5、，点燃理想之灯，我就增强了走向远方的勇气！当季节的风细细柔柔地翻过每一页日历，多少次草木枯荣、雪落霜化，都被吹散了；随着每一轮太阳的东升西落，多少回人间的纷扰与悲欢，都被带走了。往事，如同一片叶子，悠然飘落在身后；往事，淡如云烟，悄悄消逝在空中。可是，那个在夕阳里感叹的女孩，已不再是昔日的轻狂少年，在时间的河流里，我长大了！我开始向往远方！我向往远方迷人的风景，我向往远方的诗意生活……面对远方，面对更为璀璨的前景和更为艰辛的历程，朋友，带上我们的勇气，带上我们的智慧，让我们一起去创造教育的理想境界吧！