《敌后战场的抗战》导学案.doc

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1、历史导学案课型新授课课题第21课《敌后战场的抗战》年级八年级【学习目标】1、归纳出平型关大捷发生的时间、作战部队、指挥者、战果、意义。培养获取有效历史信息，分析、归纳、表述历史史实的能力。（重点）2、列表归纳出百团大战的目的、时间、地点、指挥官、目标；能够探讨百团大战的意义（重点）【课堂教学流程】【学案自学梳理知识】任务一：【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。平型关大捷1．背景：淞沪会战期间，日军侵入山西，企图占领太原，___________是太原的重要门户。2．时间：年9月。3．指挥：_________。4．部队：第师。5．战果：将日

2、军多人全部歼灭。6．意义：是全民族抗战以来中国军队取得的_______胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。抗日根据地的建立与发展1．建立：（1）目的：全民族抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立____________，将敌人的后方变成抗日的前线。（2）代表：________、晋绥、晋冀豫、山东、苏南等。（3）中心：________成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。2．战术：（1）特点：展开群众性的人民游击战争。（2）战法：________、地雷战、夜袭战、麻雀战等。4历史导学案3．巩固：（1）措施：建立抗日民主政权，实行_____的土地政策，发展生产。（2）作用：使根据地成为敌后

3、游击战得以坚持并取得最后胜利的。4．评价：敌后战场与________相互配合，构成了中国抗日战争的。百团大战1．目的：粉碎日军对敌后抗日根据地的“________”和封锁。2．时间：________年下半年。3．指挥：________。4．规模：组织多个团，在华北广阔的地域对日军发动大规模进攻。5．目标：破袭日军_______，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的。6．作用：有力打击了日军的，提高了共产党和八路军的，振奋了全国军民争取抗战胜利的。【互助探究生成能力】任务二：【小组探究】阅读课本第100页“平型关大捷”正文部分及观看视频：视频：《抗战》之平型关伏击战，回答下列问题。问题1.

4、平型关大捷发生的时间、作战部队、指挥者、战果、意义是什么？任务三：【小组探究】阅读课本第101—102页“抗日根据地的建立与发展”正文部分，回答下列问题。问题1.敌后抗日根据地主要有哪些根据地？问题2.敌后战场的作战方法有哪些？问题3.中国共产党在抗日根据地实施了哪些措施，作用是什么？4历史导学案任务四：【小组探究】阅读课本第102页“百团大战”正文部分，回答下列问题。问题1.列表归纳百团大战的目的、时间、地点、指挥官、目标。问题2.探讨百团大战的意义？【精讲点拨总结归纳】时间：地点：平型关大捷领导者：军队：经过：意义：目的：时间：地点：百团大战军队：主要目标：意义【检测提升巩固新知】

5、1、下列有关平型关大捷的描述，错误的是（   ）A. 时间：1937年9月B. 斗争对象：板垣师团一部C. 八路军部队：第一一五师D. 评价：是抗战以来正面战场取得的最大的一场胜仗2、某年《新华日报》华北版头条刊载了蒋介石的嘉奖电朱（德）副长官、彭4历史导学案（德怀）副总司令：迭电均悉，贵部窥破好机，断然出击，予敌甚大打击，特电嘉勉。仍希……勿予敌喘息机会，彻底断绝其交通为要!”这份嘉奖电的背景是（   ）A. 红军长征胜利B. 正面战场取得抗战以来的最大胜利C. 百团大战取得阶段性胜利D. 日本被迫宣布无条件投降3、某校八年级几位学生在一次晚餐用餐过程中，七嘴八舌地讨论百团大战的相关

6、知识。甲说：“指挥者是彭德怀”乙说：“目标是破坏敌人交通路线，摧毁日、伪据点。”丙说：“是局部抗战以来中国军队取得重大胜利的战役，打击了日本侵略者的嚣张气焰”丁说：“时间是1940年下半年。”以上四位同学中肯定有一位记错了，他是（   ）A．甲B．乙C．丙D．丁4、有关抗日战争的史实，下列搭配正确的是（   ）A. 九一八事变——全民族抗战开始B. 西安事变——战线正式形成C. 台儿庄大捷——全民族抗战以来中国军队取得的第一次胜利D. 百团大战——提高了共产党和八路军的威望5、邮票是国家的一张名片，承载着历史的记忆。下面这组邮票纪念的是（   ）A．北伐战争B．抗日战争C．解放战争D．

7、抗美援朝战争【课后思】4