吉林省舒兰市第一中学高三语文总复习 小说的基本知识试题 新人教版.doc

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1、吉林省舒兰市第一中学高三语文总复习小说的基本知识试题新人教版  1、小说与记叙文的关系：文学作品可分诗歌、小说、散文、戏剧、电影等。记叙文属于写作的范畴，小说是文学艺术的范畴。两者是不同的，当然从本质上说小说是记叙文。2、小说概念:是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。3、通常依据篇幅的长短和容量的大小，把小说分为长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说4、小说三要素？人物、环境、情节5、刻画人物形象的方法？（小说的人物是作者虚构的。）①正面描写。也叫直接描写，即通过直接地描写人物的外貌（肖像、神态）、行动、语言、心理来揭示人物思想品质及性

2、格特点，反映作品主题。②侧面描写。也叫间接描写。即通过他人的言行间接写主人公。7、景物描写的角度：视觉、听觉、味觉、触觉8、景物描写的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）9、小说情节四部分：（序幕）开端、发展、高潮、结局（尾声）10、小说鉴赏：（1）理清情节线索：从把握故事发生的开端、发展、高潮、结局这四个环节，概括各部分的要义，为提炼主题思想做准备。（2）分析人物性格：外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写分析（3）弄清人物活动的环境（4）把握作品的主题：把小说中的主要人物分析透彻了，作品的主题不言自明（5）品味作品的语言①仔细揣摩作者描绘环

3、境、叙述故事、说明事物、刻画人物、发表议论、抒发感情等的叙述语言是如何构成一篇和谐完美的整体的；②充分体会作者叙述语言的客观性、含蓄性、形象性、生动性；③认真品味作品中人物语言的个性化以及个性化语言是如何揭示人物性格特征的；④学会正确审视作家的艺术语言，正确评价作家运用自己的艺术语言所形成的独特鲜明的语言风格。（6）欣赏作品的表达技巧①从表达方式角度。看各种表达方式是否运用自如，灵活多变；叙述人称的选择（第一人称第二人称的好处）；叙述顺序的安排（倒叙、插叙手法的运用及作用）；描写的特点（白描、细描、景物描写等的作用）；文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达

4、意、言事说理服务的；2②从选材组材角度。看材料和中心的关系、主次详略是否得当，材料是否典型、真实、新颖、有力。③从表现手法角度。看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法等手法，以及用它们塑造形象所起的作用；④从结构安排角度。看是否开头结尾各有特色；是否结构严谨，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜；起承转合，曲折有致。2