2009年管理干部述职报告.doc

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1、2009年管理干部述职报告姓名:朱晓梅单位及职务:外语部书记时间:2009.11.26项目内容真实性本年度所做的核心工作1.积极组织党员和全体教职工深入学习实践科学发展观,圆满完成学习调研、分析检查、整改落实阶段的各项任务,初步实现了“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠。”的目标;2.做好宣传和支部换届选举工作,以实际行动迎接辽宁医学院第一届党代会的胜利召开并组织党员学习,认真贯彻落实会议精神;3.继续加强领导班子的思想作风和组织建设。班子成员经常沟通交流,研究问题,集体决策,增强领导班子凝

2、聚力和战斗力;4.深入群众,关心群众,做好他们的思想工作,努力营造团结和谐的氛围,保证教职工思想稳定,为外语部工作各项的全面展开打好基础;5.不断推进大学外语教学改革,在保证教学质量的前提下,不断更新教学理念,探索新的教学手段和方法,切实提高学生的外语综合应用能力和四、六级过级率;6.加强基层党组织建设和党员干部的再教育,在各项工作中发挥党组织政治核心、战斗堡垒作用及全体党员的先锋模范作用。真实本年度所做的常规工作1.加强对党员的思想政治教育和支部管理,保证党日活动质量;2.积极开展师德师风建设和教书育

3、人活动;3.继续开展支部达标和创优活动;4.认真做好新党员的培养和发展工作,在保证质量的前提下发展新党员;5.有效开展“一帮一”育人工作,与口腔系学习困难学生结对子,提高他们的学习成绩;6.及时宣传本部门好人好事,充分报道本部门各项的工作进展情况,为国庆晚会输送高质量节目。通过各种活动的开展,创建开拓进取,乐观向上,团结民主的部门文化。真实党风廉政建设情况1.抓好政治理论学习,加强理想信念和廉政教育,提高党员干部拒腐防变的自觉性;2.贯彻执行廉洁自律的有关规定,模范遵守党纪国法和学院各项规章制度;3.开

4、好民主生活会,坚持搞好政务公开,自觉接受党内外群众监督。真实完成岗位工作情况1.坚持支部工作制度和议事制度,统一思想,求真务实,团结创新;2.加强各种文件资料的管理,年终及时归档;3.经多方努力筹集资金,确保学校安排的经费不超支。真实本年度所做的创新性工作1.在09年6月的四级考试中,我院英语四级首次过级率超过了同层次省属高等院校平均水平,07级普通班和英文班的过级率较去年分别提高5个百分点和13个百分点,这是我院历年来学生英语四级考试取得的最好成绩;2.外语部被评为2009年辽宁省教科文卫体系统“五一

5、巾帼先进集体”;3.负责大学英语第二课堂建设成效明显,我院学生张新茹在2009年全国大学生英语竞赛中获特等奖。为提高学生听力水平,与学工部教务处联手利用校园发射台为学生放音;4.利用业余时间参加大学英语四、六级辅导班授课,为学院创收。真实未完成工作及原因无真实72009年管理干部述职报告姓名:张宏单位及职务:外语部主任时间:2009-11-26项目内容真实性本年度所做的核心工作核心工作目标超额完成。在科学发展观学习实践活动中,外语部转变思想、求真务实、主动查找问题,提出了以四、六级通过率为突破口,以提高

6、学生外语综合应用能力、自主学习能力和跨文化交际能力为目的的工作目标。为了确保工作落到实处,外语部领导班子周密部署、认真规划、责任到人,超额地完成了核心工作各项目标。1、大学英语四六级考试过级率实现历史性跨越。在学院领导的正确领导、各职能部门通力协作和外语部全体教师的共同努力下,超额完成了阶段性的目标。在09年6月的四级考试中,我院英语四级首次过级率超过了同层次省属高等院校平均水平,07级普通班和英文班的四级过级率较去年分别提高5个百分点和13个百分点,07级英文班六级首次通过率较去年提高17.69%,这

7、是我院历年来学生英语四六级考试取得的最好成绩。2、在全国英语大赛中取得前所未有的好成绩。我院学生张新茹在2009年全国大学生英语竞赛中过关斩将,脱颖而出,获特等奖,成为我院参加此项竞赛第一位特等奖获得者。另外,我院学生还有2人获一等奖,7人获二等奖,13人获三等奖。3、发扬团队精神,打造部门特色,荣获“五一巾帼先进集体”先进称号。外语部女职工比例高达92.7%,是一支名副其实的巾帼集体。在学院党委的正确领导下,外语部以朝气蓬勃、积极向上的团队精神,以爱岗敬业、无私奉献的职业道德风貌,在教学、科研、教育部

8、本科教学水平评估、教书育人等方面做出了突出贡献,被评为2009年辽宁省教科文卫体系统“五一巾帼先进集体”。和谐的部门文化氛围使得外语部的凝聚力、战斗力得以进一步的增强。4、教学改革取得新成果。2009年外语部继续深化教学改革,在分级教学、自主学习和大学英语第二课堂等教改项目的基础上,增加教考分离、阶段性评估与终结性评估相结合等教学改革新项目,并在非语言因素评价研究方面进行取得了一定的突破性进展,相关研究已申报2009年辽宁省教学改革立项。5

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