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时间:2017-12-24
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1、中考总复习资料大全第一编分册训练第一二册复习检测题一、积累与运用(25分)1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)①父亲的差()使也交御了。②深红的颜色就成了绯()红,绯红又变为浅红。③一点点黄yùn()的光,烘托出一片安静而和平的夜。④我看见这些情景,正在chà()异,韩麦尔先生已经坐上椅子。2.下面的句子没有错别字的一项是()(2分)A.他就要离开了,我再也不能看见他了!想起这些,我忘了他给我的惩罚,忘了我挨的诫尺。B.在这优美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,漫漫地向前走去。C.我愿跟着它走到
2、天涯海角,不必担心,不必说话,不必思索,却能知道整个世界。D.这可赅人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?3.下列句子中加点的词语感情色彩发生了变化的一项是()(2分)A.我现在想想,那时真是太聪明了。B.即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。C.济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。D.无论谁从石像下经过,都要站住,恭恭敬敬地鞠个躬,然后再走过去。4.填空。(7分)(1)选词填空。每词只能用一次。一道一对一身一幅一张一汪①他倚着树杈半躺在那里,身子底
3、下是浑浊的污水。②我的心灵给白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。③灵魂的快意同器官的舒适像孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。④进入一间有方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子。⑤再进去就是我的朋友的房间,和外间只隔着布帘。⑥瘦瘦的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿很破旧的衣裤。(2)根据课文内容填写。①孔子关于时不我待的名言是。②《游山西村》中含哲理的名句是。③《泊秦淮》中体现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是,。④《口技》中以听众异常激动的反应反衬口技表演的逼真的句子是,,,。5.在下列句子□中标上恰
4、当的标点。(1分)“这是怎么一回事呢□”皇帝心里想□“我什么也没看见!这可骇人听闻了。”6.修改下列病句。(在原句上改,每句只能改一处)(2分)①我们一定要改进学习中的缺点。②一(5)班大约有50人左右。7.初中生活即将结束。下面是某同学在班会上的发言,但不简洁,请你修改。(3分)初中生活就要即将结束了。今天,我在这里发言,是非常必要的,主要谈谈自己对初中生活的感受,想来同学们也会觉得高兴,因为这也许对同学们有些帮助……希望同学们要像我一样,珍惜人生中短暂的学习生活,努力成才。8.读文答题。(4分
5、)最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台,模糊在远处的月夜中,和空间几乎分不出界限,我疑心画上见过的仙境,就在这里出现了。这时船走得更快,不多时,在台上显出人物来,红红绿绿的动,近台的河里一望乌黑的是看戏的人家的船篷。①文中“模糊”的意思是②描述月夜露天戏台朦胧美的一个词是___________③文中“红红绿绿的动”一句的意思是_______________________④这段文字所见之景的顺序是_______________________二、阅读理解(55分)(一)扁鹊见蔡桓公,立有间,
6、扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出。桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将恐深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“病在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属也,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。9.解释
7、下面加点词的意思。(4分)(1)扁鹊见蔡桓公(2)扁鹊复见(3)在骨髓,司命之所属也(4)使人索扁鹊10.写出下面加点词的古今意义。(4分)(1)居十日古义:今义:(2)扁鹊望桓侯而还走古义:今义:11.翻译文中画线的句子。(2分)答:12.扁鹊最后一次见到蔡桓公,为什么“望桓侯而还走”?(2分)答:13.这个故事说明了什么道理?(2分)答:(二)紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下来,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,
8、仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下采了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开
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