学年第一学期五年级科学期中试卷(1).doc

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1、灵武市一小五年级第一学期科学前两单元1、在下列条件中最适合种子发芽的是（）A、足够的水分和温度B、适当的温度和空气C、足够的水分，适当的温度和空气2、蚯蚓喜欢生活在（）A、黑暗、干燥的环境B、明亮、潮湿的环境C、阴暗、潮湿的环境3、我们在市场上买的豆芽不像外面发芽的植物那么绿，而是呈现黄白色，其主要原因是（）A、豆芽生长缺水，所以变白了B、被水泡的太久，豆芽就白了C、缺少光照，无法生产叶绿素，因此不能呈现叶绿素多时的的绿色4、湿衣服凉在外面，当受到阳光的（）照射时干的快A、斜射B、垂直C水平5、在阳光下，在两只手上分别带材、薄厚一样的白手套、黑手套，下列描述正确的是（）A、带

2、白手套的手先感觉到热B、带黑手套的手先感觉到热C、两只手同时感觉到热6、草原生态系统中充当生产者的是（）A、草B、兔C、鹰7、潜望镜里安装了两块（）A、凹透镜B、平面镜C、凸透镜8、物体的吸热本领与下列条件无关的是（）A、物体的颜色B、物体被太阳照射的角度C、物体表面的光滑或粗糙程度D、物体的形状9、到了冬天，大雁适应环境的办法是（）A

3、、冬眠B、迁徙C、换上厚羽毛10、仙人掌的刺状叶子能够适应（）的生存环境。A、山地B、大海C、沙漠11、下列物体不是光源的（）A、太阳B、月亮C、火把12、教室里墙面多刷白色土料，这是因为（）A、漂亮好看、B、反光使教室里更明亮C、看白墙眼睛

4、舒服13、在室外，不同时间，同一物体的影子（）A、长度和方向都不相同B、长度和方向都相同C、长度不同而方向相同D长度有可能相同而方向肯定不同14、取之不尽、不之不竭的能源是（）15、煤炭B、石油C、太阳能16、寒冬将至，要想在室外保暖，我们应该穿（）色的衣服。A、深黑色B、白色C、浅色17、把三个同样的黑色袋子分别按和地面水平、垂直、和太阳光垂直的方式摆放，升温最快的是（）18、一天中阳光下物体影子方向的变化是()。A、西—南—东B、西—北—东C、东—北—西19、一天中阳光下物体影子长度的变化是（）A、长---短B、短---长C、长---短---长二、填空题1、种子的发芽需要

5、的条件是-------------，-------------，-------------植物的生长需要的条件是----------，---------，--------，---------，----------2、宇航服一般是银色的是为了减少-------------。食物链通常从-------------开始，到-------------结束。3、一天阳光下物体的影子在-------------最长，在-------------人的瞳孔在光线强时-------------；在光线弱时-------------。--------------和------------都可以把

6、光线会聚，形成强光、高温：奥运圣火火种是用----------取得的。4、生物之间像链环一样的食物关系，叫做食物链，食物链中自己能制造食物的生物叫（）直接或间接消费别人制造食物的生物叫做（）5、一片树林、一片草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看做是一个----------------6、通过生态瓶的设计、制作、观察，我们发现，生态瓶中的植物为动物提供-------------，动物为植物提供了------------7、古代用太阳影子计时的工具是--------8、18世纪英国科学家普里斯列曾用-------镜汇聚光线获得高温加热一种化学物质，从而发现了氧气。9、光碰到镜

7、面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做---------10、潜水艇上装有潜望镜，当潜水艇潜到水下时，水兵常常利用潜望镜观察海面上的情况，它是利用光-----------原理的典型例子。事物的生物叫()。11、由多条食物来组成的网状结构，叫做_____。13、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做_____。、一天中，阳光下物体的影子在()最长，______最短。14、光是以()的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约()万千米。太阳离地球的距离大约1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需()分钟。15、自己发光的物体叫做()14一天中阳光下铅笔影子的()、()

8、都要发生变化。16光碰到镜面改变了传播方向、()，这种现象叫做光的反射。13.人们发现()和()能把光线会聚起来，形成强光和高温。17.不同颜色的纸，吸热的本领()；()色物体吸热快。三、简答题1、动物都喜欢一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求，当环境不适合它们生存时，它们会重新选择合适的环境生活，否则它们将难以生存，请你以身边的动物为例，说说动物是怎样适应环境的。2、灵武大泉农场属防风固沙、改善生态环境的公益性林场。在林场里有柳树、鹰、青蛙、小草、蝗虫、水稻、天牛、小鸟、蛇、等动植物分析它们之间