教师用运动的描述教案3.doc

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1、§1.3运动快慢与方向的描述——速度一、速度1、定义:位移与发生这段位移所用时间的比值2、定义式:3、物理意义:描述物体运动的快慢和方向。(注意:这里的“运动的快慢”指的是“位置变动的快慢”与日常生活中描述“运动的快慢”的平均速率不一样。)4、1m/s=3.6km/h二、速度的分类:(一)、平均速度:1、定义:物体做任意运动,发生的位移与运动时间的比值叫做平均速度。2、定义式:3、物理意义:粗略描述物体的运动快慢和位移方向。对运动的描述不准确,但仍然是科学的。就好像平均分能反映一个班某学科的整体成绩好坏一样。4、性质:矢量,其方向为位移方向;过

2、程量。5、求解方法:适用于一切运动(二)、瞬时速度(简称速度)1、定义:物体在某一时刻或经过某一位置的速度。2、物理意义:精确描述物体在某时刻或经过某位置时的运动快慢和运动方向3、性质:矢量,状态量。它的方向就是物体在某一时刻(或某一位置)运动的方向,也就是运动路线在该点的切线方向。4、速率:瞬时速度的大小叫做瞬时速率,简称速率。汽车速度表的示数,道路旁限速牌上的数字都是指速率,判断是否超速用瞬时速度。5、如何求瞬时速度:1)、求瞬时速度的方法:(1)、公式法:某时刻附近无限小时间内的平均速度。(某位置附近无限小位移内的平均速度)。(注意:在匀

3、速直线运动中,任意一段时间内的平均速度等于任意时刻的瞬时速度。(2)、图像法:x-t图像的斜率2)、运用举例:(1)、光电门传感器:令遮光条的宽度为b,遮光条从刚好遮住红外线运动到刚好不遮住红外线的时间为,由于b很小,导致很小,不管遮光条在通过b的过程中做什么运动,平均速度均可看作遮光条在A点位置时的瞬时速度,这样我们就求出了物体运动到光电门位置时的瞬时速度。(2)、运动传感器:由发射器和接收器两个部分组成,固定在运动物体上的发射器,同时发射出一组红外线信号和超声波信号;接受器保持静止,它将接收到的光信号和声波信号的时间差输入计算机,计算机按照

4、这个时间差和声波的传播速度计算出运动物体到接收器之间的距离,。发射器相隔10/10发射第二组信号,测得运动物体的新位置到接收器之间的距离,。计算机根据算出的两个位置之间的距离与两次信号发射时间之差,就可算出物体在发生位移内的平均速度,由于足够小,可以将看作物体在A位置的瞬时速度。1、表示:1)、几何法表示:用一条有向线段表示,线段的长度表示速度的大小,箭头的指向表示速度的方向。2)、代数法表示:物体在直线上运动,选好参考系(通常选地面),建立一维速度坐标系。这样,物体在任意时刻的速度就与坐标系中的速度坐标值对应。坐标值的绝对值表示速度的大小,正

5、负号分别表示速度的方向和与坐标轴的正方向对应的真实空间中的方向相同和相反。(注意:一条速度坐标轴描述的速度要么和与速度坐标轴正方向对应的方向相同,要么相反,所以,一条速度坐标轴描述的运动只能是直线运动。2、物体的运动状态:物体具有某一个瞬时速度,就处于某一运动状态。物体运动状态的改变就是瞬时速度的改变,一共有大小和(或)方向3种改变形式。一、速度图像(速度—时间图像)1、定义:描述瞬时速度v与时刻t关系的图像2、物理意义:全面形象地反映了速度随时刻的变化规律3、图像的建立:1)、确定参考系(通常选地面),任选一点作为坐标原点O,它表示速度为零,

6、过O点画横、纵两条坐标轴建立二维坐标系,以纵轴表示速度,规定向上为纵轴的正方向,确定好真实空间中与之对应的方向,确定好标度;以横轴表示时间,规定横轴的正方向,确定好标度。2)、将速度用代数法表示,将与速度和时刻对应的点描在直角坐标系上3)、用光滑的线将坐标系上的点连接起来。由于速度图像中表示速度的坐标轴只有一条,所以,速度图像只能用来描述直线运动。4、适用范围:直线运动5、从图像上能读出的信息:1)、速度方向:图像在时间轴的上方和下方分别表示物体向正方向和反方向运动;2)、速度大小变化:图像中各点坐标绝对值的增大和减小表明物体做加速和减速运动。

7、3)、位移:图像与坐标轴以及初、末时刻线所围图形的面积的代数和4)、路程:图像与坐标轴以及初、末时刻线所围图形的面积的算术和5)、交点的意义:两物体某时刻速度相等6、图像不是轨迹由于坐标原点表示速度为零,从图像上得不到物体运动的起点,只能读出物体的运动形式。因此,7、由V-t图像不能描述物体的运动过程。二、平均速率1)、;该物理量才是人们感受到的运动快慢,2)、性质:标量,过程量。3)、理解:(1)、适合于一切运动(2)、10/10平均速度和平均速率是两个不同的物理量。只有在单向直线运动中,平均速率等于平均速度的大小。§1.3速度变化快慢的描述

8、——加速度一、速度的变化量:1、定义:末速度与初速度的差值2、表达式:(“”仅仅是减法运算的符号,并不表示的方向一定与规定的正方向相反)3、物理意义:

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