复习桃花源记答案.doc

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1、答案阅读选文，回答问题：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避泰时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与

2、外人间隔：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然前往。未果，寻病终。后遂无问津者。1．选出加线字的意义有错的一项(　D　)A．便要还家(要：邀请)B、鸡犬相闻(闻：听见)C．土地平旷(旷：空阔，宽阔)D．有良田美池桑竹之属(属：属于)2．选出下列句中加点词的意义与现代

3、汉语相同的一项(　D　)A．阡陌交通　　　B．无论魏普C．率妻子邑人来此绝境　　　D．落英缤纷3．选出下列各组句中加点字的意义相同的—项(A　　)A、悉如外人　　　　咸来问讯B、屋舍俨然　　便舍船，从口入C、武陵人捕魚为业　　一一为具言所闻D、问今是何世　　孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎4．下列加点词意义相同的一组是（　A　）A． 不足为外人道也　　一一为具言所闻B． 闻之，欣然规往　　渔人甚异之C． 寻向所志　　寻病终D． 见渔人，乃大惊　　乃不知有汉5．下列朗读节奏划分不正确的一项是（　B　）A．

4、 未果，寻／病终B． 缘溪／行，忘路／之远近C． 林尽／水源，便得／一山D． 余人／各复延至其家6．桃花源中人“与外人间隔”的原因是“先世避泰时乱”。7．用现代汉语写出下面句子的意思。此中人语云：“不足为外人道也。”这里的人（桃花源里的人）告诉（渔人）说：“（这里的情况）不值得对桃花源外面的人说。”问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不要说魏和晋了。8．“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”请根据上下文推测一下，渔人都讲了些什么？为什么桃花源人听了会叹惋？

5、渔人一定讲了自秦以来各朝各代变更的情况，讲了战乱和百姓受的疾苦。桃源人为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃源外的人一直过着痛苦的生活而叹惋。9．“此中人语云：‘不足为外人道也。’”的原因是什么？他们希望过幸福的生活，希望社会和平安定。他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活。10．渔人离开桃花源后，“便扶向路，处处志之。”后来却“寻向所志，遂迷，不复得路。”的原因是（　BC　）A． 渔人“志”得不准，所以难以寻找。B． 让人觉得桃花源似有似幻，暗示桃花源是虚构的。C． 照应开头“异”字

6、，进一步渲染了神秘色彩。D． 暗示桃花源所处的位置太隐蔽，是难以找到的。11．陶渊明生活在一战乱频繁、社会黑暗的时代，他为什么却虚构了一个与黑暗社会现实相对立的美好境界？作者虚构一个与黑暗的实社会相对立的美好世界，寄托着作者的社会理想，反映广大人民的愿望。12．从文中理出“渔人”的行踪。（发现桃花源—访问桃花源—离开桃花源）13．出自本文的成语。（世外桃源、豁然开朗、无人问津等）14．用原文回答。①写桃花林的美景的句子： 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。②写初见桃花源的总体感受：渔人甚

7、异之    。③写桃花源的自然环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。     。15．下面翻译正确的一句是（　A　）A． 便扶向路，处处志之。译文：就顺道旧路回去，处处做下记号。B． 黄发垂髻，并怡然自乐。译文：黄色的头发垂在脑门前，并且非常快乐。C． 问所从来，具答之。译文：问从哪里来，渔人具体回答了他们。D． 未果，寻病终。译文：没有结果，最终寻找生了病。16．简答：①《桃花源记》是以什么为线索行文的？以渔人行踪（进出桃花源）为线索②本文寄托了作者怎样的理想？没有剥削、没有压迫

8、、没有战乱。人们自食其力，社会和平安宁。17、下面各句加点词都有不同解释，选出正确的一项。(1)复前行，欲穷其林。A．穷苦，贫困　　　　　　　B．极端　　　　　C．穷尽，走到头（2）得其船，便扶向路。A．扶助、帮助　　　　B．用手支持　　　C．沿着，顺着（3）此中人语云A．语言　　　　　B．告诉　　　　C．说（4）处处志之A．做标记　　B．标记　　　　C．意志（5）寻病终A．寻找B．搜索C．不久18．解释下列句子中加点词语的古今义①中无杂树，芳草鲜美古义：鲜艳美丽今义：食物味道好②阡陌交通，鸡犬