句子衔接专题训练.doc

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1、句子衔接专题训练1.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》,写的是希腊神话故事。其大意是,宙斯对人类说:“把世界领去!”于是,农夫、贵族、商人和国王,纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后,来了一位诗人,但已无任何东西可得。宙斯问诗人:“当瓜分大地时,你在何处?”诗人说:“我在你身边,。”①请原谅我的心灵,被你的天光迷住②我的眼睛凝视着你的面庞③竟然忘记了凡尘④我的耳朵倾听着你的天乐之声A.①②④③    B.②④①③C.④②③①    D.①③②④2.依次填入下列两句中横线处的语句,与上下

2、文语意连贯、音节和谐的一组是①有一次,听到了山林里的猿啼。那声音,忽远忽近,或呼或和,飞动如闪电,高亢如天风,_____________,比人类伟大天才谱出的乐章更为神妙动听。②枫叶能经得起秋之摧残,——————,经严霜而愈丽。A.①飘逸如闲云,激越如奔泉 ②战西风而不怯,露出无畏无惧的神采,B.①激越如奔泉,飘逸如闲云②战西风而不怯,露出无畏无惧的神采,C.①飘逸如闲云,激越如奔泉②露出无畏无惧的神采,战西风而不怯,D.①激越如奔泉,飘逸如闲云②露出无畏无惧的神采,战西风而不怯,3.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的是漫步在苏州的小

3、巷中是一种奇特的经验。甲,门都关闭着,让你去猜想它的蕴藏,猜想它以前,很早以前的主人。如今的典园,辟有一间茶室。乙。甲处:a一排排鹅卵石 b一级级台阶 c一座座门庭乙处:a茶客不多     b门庭太小   c巷子太深甲处A.abcB.bacC.acbD..cba乙处A.acbB.cabC.abcD.cba4.填入下面文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是①现代战争使用电子干扰的主要目的是让敌方变成"瞎子"、"聋子"和"哑巴",______,在彻底使敌方瘫痪的情况下再进行"外科手术"。②只有读书,多读书,以读促写,从读中汲取写作的养分,才能提高我们的写作水平

4、。毫无疑问,肯定是先有“读”,才有“写”,从这个意义上讲,__________________。A.①摧毁其作战指挥的总系统 ②“读”多了,才能“写”得更好B.①摧毁其"大脑神经网络"系统  ②“读”多了,才能“写”得更好C.①摧毁其作战指挥的总系统 ②“写”多了,才能“读”得更好4D.①摧毁其"大脑神经网络"系统②“写”多了,才能“读”得更好5.填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是寂静的旷野中,________,在灯光的照射下,格外引人注目。早已树立起的火箭托着江泽民总书记亲自题写名字的“神舟”号飞船,似一柄利剑直指苍穹。春秋末年,人们虽然

5、学会了骑马,但只作为乘车的偶然代替手段而使用,_____,《春秋》、《左传》、《国语》、《孙子兵法》中,未发现一个"骑"字,这说明当时骑射还未用于战争。①巍然耸立的发射塔架,②发射塔架巍然耸立,③骑和射似乎还未结合起来,骑射还未发展成新的作战手段,④骑射还未发展成新的作战手段,骑和射似乎还未结合起来,A.①③   B.②③C.①④   D.②④6.填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是在一本托尔斯泰的传记中,我看到一张托翁晚年居住在波良纳时的照片。一座俄罗斯的木房子,_______,前面,目光仁慈而忧郁的托尔斯泰,穿一件农民外套,坐在一把宽大的

6、座椅中。A.栅栏和窗是白色的,屋顶是斜的,树丛和远山围绕在房子四周B.围绕在房子四周的树丛和远山,白色的栅栏和窗、斜的屋顶C.白色的栅栏和窗、斜的屋顶、围绕在房子四周的树丛和远山D.树丛和远山围绕在房子四周,栅栏和窗是白色的,屋顶是斜的,7.填入下面句中与上下文衔接最好的一组是青翠的,连绵无尽头的山脉,一掰两爿,分裂成屏风式的两排,(a.相守相伴,情意缠绵,互相对望。b.互相对望,相守相伴,情意缠绵。)夹在两排山屏当中的,是一条(a.高高低低,弯弯曲曲,蜿蜒千里,b.弯弯曲曲,蜿蜒千里,高高低低)的深峡谷。千柔百曲的岷江,在这条深谷的底部活泼奔舞。A.ab

7、B.baC.aaD.bb8.填入横线内与上下文衔接最好的一项是我爬了一段坎坷的山路,便见一片竹楼,______,原来已到翠竹岩畲寨了。A.亮着灯火的楼上,三五成群的畲家姑娘在编着竹笠B.楼上亮着灯火,编着竹笠的畲家姑娘三五成群C.三五成群的畲家姑娘正在亮着灯火的楼上编着竹笠D.楼上亮着灯火,三五成群的畲家姑娘在编竹笠9.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是祈祷堂的祭台装饰屏上的画,画的是将耶稣从十字架上取下的故事,_________。那是在宗教画里有着特别象征意义的花,在耶稣受难的时候,它们就会开放在画面上的某一个角落里。①白色的

8、城堡前种着庄重的柏树②草地上开着白色的小花③玛大琳娜穿着红袍子,亲

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