任务表单：个人自我诊断SWOT分析表方元琴.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、热爱教师这份职业，有责任心和进取心。关心和关爱每个孩子，做事比较认真、踏实，2、有较强的接受新事物的能力和学习能力。3、是青年教师，有比较充沛的精力和充裕的时间进行学习。4、谦虚好学，积极与其他老师进行交流，向有经验的老师进行请教，与学生“教学相长”。1、教学经验不足，教学设计欠佳。2、心里素质不过硬，面对大场面容易紧张，不能很好发挥。3、英语专业素养有待提高，表达能力有待加强，课堂评价针对性不够。4、组织能力和管理能力实

2、践经验欠缺外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）学校教学环境开放，领导重视，每年都会有许多教师有机会走出去听课学习，或请进优秀教师示范交流，帮助教师成长1、性格决定命运、必须学会完善性格，提高个人心理素质。2、必须与时俱进、及时更新教育思想。3、必须克服惰性，勤于钻研、学习新知识、获得更多知识和技能二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）第一步是要认真备课，确定好每次讲课的内容，不能出现科学性错误，把教学环节安排紧凑，让学生上课有事干有收获；第二步是要向其他教师1.利用本次网络培训学习

3、，更新教学观念，提高教学水平和自身的能力。2.注意校本研修和网络研修相结合。虚心求教，向他们多取经，少走弯路;第三步是要与家长多沟通，取得他们的支持；第四步是上好展示课，改变不好的教学方式。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）在学校还有很多的学习机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会1、现在学生人数越来越多，竞争也越来越强，2学生难于管理. 3家长疏于管理