初中学生终身体育意识的培养.doc

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1、初中学生终身体育意识的培养体育教学是学校教育比较重要的组成部分，每个人运动习惯的养成和对运动兴趣的培养都是从学校的教育开始。目前，初中学牛人多数没有养成自觉进行体育锻炼的兴趣和习惯，其身体素质状况令人堪忧。因此，中学体育教育必须从终身体育理想出发，培养学生终身体育意识，养成自觉习惯，为终身体育打好牢固的基础。一、初中学生培养终身体育意识的意义1、端正学生的人生态度终身体育具有一种人生需求的拼搏精神，它能够端正一个人对待生活、未来的态度。终身体育长期的、坚持不懈的锻炼能使人不断进取、拼搏向上，表现出来的人生态度也是积极的、拼搏向上的。2、有利于提高初中学生的自信心信

2、心是做好一件事情的重要条件，在事业、工作和生活中树立自信心非常重要。终身体育意识能够促使一个人下定决心，保持旺盛的精神状态,坚持到底，这也是磨练与培养口信心的有效手段之一。3、锤炼学生坚强意志体育具有坚强的意志和永不言败的精神，终身体育耍求人们必须得有坚强的意志，经得起时间的检验和艰苦的磨练。为了体育目标，就要做出一定的努力，就要有坚定性和持久性，就要有坚强的意志。才能使我们保持清醒的头脑、良妤的精神状态、有战胜困难的勇气和信心。4、有利于提高学生创造力体育是一项竞争意识浓厚的活动，竞争对于创造力培养具有十分积极的作用。在竞争屮，要想超越自己，击败对手，必须得有卓

3、越的创造力。在体育比赛中，选手们尽可能地会扬已之长；克彼之短，在常规中寻求突破。长期的锻炼以及借鉴他人经验，会使人有所感悟、有所发现、有所提高，能发挥自己所有的潜能，最终实现预定的口标。二、影响初中学生终身体育意识形成的因素影响初屮学生终身体育意识形成的因素很多。首先，是价值观上的差界。许多初中学生上学期间，学习最重要，把体育锻炼总是放在次要位置,甚至不必要的位置，这就造成学生不重视体育锻炼。其次，是个人爱好兴趣问题。有部分学生对体育不感兴趣，特别是女学生。没有爱好，也就无法形成良好的体育意识。再次，现在初中学生独生子女多，家庭环境相对舒怡，在意志品质上表现有畏难

4、情绪，经不起失败的考验，对疲劳的耐受能力差等等。二、培养初中学生终身体育意识的对策1、加强体育理论教学来提高初中学生的体育意识和能力只有掌握了丰富的体育知识，才会对体育感兴趣，因此体育教学必须重视体育知识的灌输。在体育教学屮，要充分利用理论课以及实践课的时间，加强体育基木知识的传授，通过这些教育，端正学生们对终身体育的认识，培养正确的体育价值观，增强学生们的体育意识和能力，使他们能自觉、独立去进行各种形式的体育锻炼。2、丰富初中体育教学和体育活动来培养学生运动兴趣与习惯兴趣是最好的老师，有了良好的体育兴趣，终身体育意识也就水到渠成了。提高初中学生的学习兴趣，教师应

5、通过灵活多样的教学手段和练习形式来激发学生的体育兴趣。一是丰富教材内容，尽可能满足学牛的不同兴趣，促使学校体育面向全体学生；二是尽可能扩人选用教材的范围，从学生兴趣出发因材施教；三是选择具有较强吸引力的教材，运用各种新的教学方法，培养学生的学习兴趣。同时，还应该重视课内外体育活动的有效结合，创造有利条件，鼓励学生参加课外体育活动，以巩固自我锻炼习惯的形成。3、充分利用学校资源，营造浓厚的终身体育氛围良好的锻炼风气是影响学生培养终身体育意识的重要因素，要挖掘现有体育资源，在校园里营造浓厚的终身体育氛围。首先，可以根据体育实践性强的特点，采用课内外活动相结合的方法，组

6、织各种体育竞赛活动，促进学生加强锻炼，有效地激发广大学生的体育兴趣，吸引学牛尤其是女生参与其中。第二，加强体育经费的投入，加大学校体育场地、设施的建设程度，尽快改善学校体育场地器材落后不足的局面。以建立终身体育观念为重点的体育教育思想，是培养学生具有社会发展需要的健康体魂的要求，体育教师和学校应该高度重视，采取措施，增强学牛终身体肓意识。