王金战老师讲课视频观后感.docx

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1、王金战老师讲课视频观后感官苗小学三年级冯亦程今天，我和爸爸坐在一起，观看王金战老师的讲座视频，看完以后，我们都觉得觉得受益匪浅首先，王金战老师讲到，要培养孩子的学习兴趣的学习。王老师说：如果孩子不想做一件事，你非要逼他去做的话，结果会适得其反，还有一句话我觉得他说的特别好，孩子学习不好，百分之九十的原因是因为家长和家庭。我认为这句话也是很有道理的，如果家长一直不表扬，一味的批评和指责孩子，会让孩子不自信，会失去学习的兴趣。孩子如果对学习有兴趣，学习就一点也不专心。但如果真的是孩子感兴趣的事情，孩子自然会专心的去学习。比如，孩子酷爱奥数，就算遇到难很累，也不会不会放弃。相反，如果让他去做语文阅

2、读题，很可能会很快没耐心。另外，王金战老师同时讲到家长如何培养孩子的学习兴趣。在学习中，家长给孩子自信心才是最关键的。要用欣赏的眼光去看待他的优点，及时的给予他表扬。另外，家长要学会提高孩子的学习效率，你让孩子休息好了，再学习两个小时所学到的东西比晚上强打精神，呵欠连天地学五个小时学到的东西多得多。学习是一个厚积而薄发的过程，不要给孩子太大的压力，这样反而使他紧张，考试失败。一次定一个小小但清晰的短期目标，这样就没有学不好的孩子。第三、要用欣赏的眼光发现孩子的优点。他讲了2007年寒假他教育一个孩子的，并且说：对孩子伤害最大的往往是他的最亲近的人。这句话让我和爸爸都想了很多。看了这次讲座，我

3、和爸爸明白了很多。爸爸明白了怎么教育孩子，我明白了怎么去学习。《如何激发学生的学习潜能》观后感官苗小学四年级胡宇翔激发学生的学习潜能是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。真的是受益匪浅，留给自己更多的反思。王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何激发学生的学习潜能。首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣，就会激发孩无限量的潜能。作为

4、家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成绩，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。王老师还讲到，没有教不好的孩子。其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力量，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，孩子需要我们的鼓励和尊重，孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单，就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独立的

5、个体，他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话：一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在了学生手里，而是败在了家长手里。对于我们家长来说，教育一门学问。我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为家长的我们，更需要不断地学习，和孩子共同学习。我相信，只要我们认真去做，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习。我感觉要让孩子爱上学习，首先家长自己

6、要先爱上学习，孩子身边最近的言传身教，无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。王金战如何激发孩子的学习潜能观后感官苗小学四年级苗瑞妍早上，我与父母一起观看了王老师的讲座，我从中受益很多。王老师讲到“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣爱好，不要逼着我们学这学那，不要把家长的意愿强加到我们头上。只有自己感兴趣，才能激发我们的学习激情，让我们从心底里愿意学习，而不是把学习当成一种负担。学习不是为了老师，为了家长学的。王老师还讲

7、到考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的计划，目标。不能和别人比，只要自己努力就行了，就可以了。我希望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴。希望家长有欣赏的眼光看我们身上的优点。吝啬你们的表扬，当发现我们进步时，请大声说一声“你真棒!”，当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓励与支持。正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励，我们才会有学习的动力，我们会在家长的陪