构建教学质量监控与评价体系-保障本科教学质量.doc

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1、构建教学质量监控与评价体系促进我院教学质量的提高教学质量是学校的生命之线、立校之本、求存之基。要提高教学质量，就必须优化与教学相关的各方因素，优化影响教学质量的各方因素的组合。那么，构建教学质量科学监控体系和评价体系，是我院办学极为重要的工作。一我院教学质量监控和评价工作的现状目前，我院教学质量监控和评价开展了一些工作，诸如专家听课、学生评教、期末考核等，但是，存在许多带根本性的问题：（一）认识不清，难言体系。（二）各自为政，未成体系。（三）缺少环节，难成体系。（四）考核作假，破坏体系。（五）机制或缺，荒废体系。总的讲，我院教学质量监控和评价工作，现在有一些零散工作在断断续续的做，然而，没有

2、形成体系，更谈不上机制的形成，不能科学评判教学质量，不能正确评判单位和教师的教学效果，奖惩不明，信息不通，教学改革无从谈起，教学质量无法保障，高职院校培养社会实用型技能人才的目标难以实现。因此，我们必须构建教学质量监控和评价体系。二再认识构建教学质量监控评价体系的重要意义构建教学质量监控评价体系，是学院根据人才培养目标要求，为建立正常教学秩序，保证教育质量不可或缺的工作环节。一个缺少监控评价环节的教学就是一个失控的运行系统，一个失控的教学运行系统必将导致教学运行混乱或质量下降。构建教学质量监控评价体系，对教学工作实施全过程、全方位的质量监控和评价活动，是高职院完成培养目标任务的基本工作；是求

3、生存求发展的必由之路；是增强高职院校竞争力和可持续发展的明智、务实之举，意义重大。——构建与实施教学质量监控评价体系，是高职院校完成为社会培养适用技能型人才培养目标的必然。为完成培养目标，必须提高教学质量；要提高教学质量，必须加强教学管理；加强教学管理，首当其中是建立有效的教学监控和评价体系。——构建与实施教学质量监控评价体系，是贯彻教育部相关文件精神的必须。早在2000年，教育部就下发了《关于加强高职高专教育培养人才工作的意见》。文件指出要建立高职高专教育质量的监控评价体系，要求全国各级教育行政部门，以及各高职高专学校，“把提高教育质量放在更加突出的重要位置，实现我国高等教育的可持续发展”

4、，“建立健全教学质量监控和保证体系，是提高教学质量的基本制度保障”。要把提高教学质量，培养合格人才，作为高职高专学校的首要任务，并且要以严格的教学质量监控和评价体系的建立来保证。——构建与实施教学质量监控评价体系，是高职高专院校图生存谋发展必要。自1999年连续扩招以来，高等教育经过前所未有的速度超常规发展后，人们把现在叫做“扩招后时代”。那么，高等教育，特别是高职高专院校，“优胜劣汰”已成为我们生存和发展必须面对的首要问题。“胜者”生存，“劣者”淘汰，是自然法则。而学校的制胜，是以人才培养为标准的，而人才培养是以教学质量作为保证的。教学质量的提高要靠教学质量的监控和评价这样的管理来实现。—

5、—构建与实施教学质量监控评价体系，是保障人才培养基础性工作的必备。教学质量监控评价体系的构建与实施，是学院整体工作的一个坐标和导向，可以从功能和结构上保证教师教学业务上的良性竞争，促使教师增加教学投入，不断提高教学能力和水平，既为教师注入了压力，也注入了动力和活力，从而有效地调动其教学的积极主动性。同时对教学诸环节多层次、多角度、全过程的质量监控和评价，可以准确诊断教学真实状况，及时发现影响教学质量提高的各要素及其原因，从而对症下药，改革改进教学工作，提高教学质量。——构建与实施教学质量监控评价体系，是现代管理学理论其精髓所必有。现代管理学理论告诉我们：任何管理，无论大小，都自成体系，从组织

6、结构到运行，自然形成一个严密的体系网络。教学管理概不例外，从专业的设置，到课程建设，到教学每个环节，以及对每个环节的监控，包括后续的评价、反馈，直至改进，这是一个封闭式的循环往复的系统，其中监控与评价是重要的环节。综上所述，从理论到实践都告诉我们，必须建立行之有效的教学质量监控和评价体系。三教学质量保证及监控体系的构成与实施现代管理学认为：质量形成于生产全过程，必须使影响产品质量的全部因素在生产的全过程始终处于受控状态。在学校教学的实施过程中，教学质量受教师素质、学生素质、教学条件、管理方法等诸多要素的影响，因此，教学质量管理是一项系统工程，必须从整体上加以统筹规划。树立全面的、长期的、经常

7、的质量意识，把教学质量管理贯彻于整个教学活动的始终。既要重视加强教学基本建设，形成全面的质量保证体系，又要健全各项教学质量管理制度，形成系统化的教学质量监控体系；要在科学地确立人才质量标准的基础上，不断规范教学质量的过程管理，依托健全的组织机构和科学的管理手段，形成体统化的教学质量管理运行机制和调控体系。因此，构建教学质量保证及监控体系就是将对教学质量产生重要影响的教学和教学管理活动有机地联系起来，形成一个能