徐州工程学院必读书答案之-论语译注.doc

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1、论语译著孔子是哪个时代的圣人？A.商朝B.春秋C.战国B孔子是哪个学派的代表人物？A.法家B.杂家C.儒家C孔子那个学派中除了孔子外还有一位代表是谁？A.孟子B.老子C.墨子A孔子，字仲尼，仲在辈分排行中是第几位？第一第二第三B孔子编修的“六经”中，除了史、书、礼、乐、春秋外还有哪部？左传易经论语B论语一共多少篇？201530A论语第一篇为_________？学而篇里仁篇述而篇A孔子学生中，只有两个人可以称“子”，下列不可以称“子”的是谁？曾参有若卜商C孔子的头号高足是谁？曾参有若颜渊A孔子认为最高的境界是什么？礼孝仁C“人不知，而不愠，不亦君子乎”，“知”这

2、么解释？知道理解知识B“道千乘之国，教事而信，节用而爱人，使民以时”中“道”为何意？治理道理知道A“道千乘之国，教事而信，节用而爱人，使民以时”中“乘”为何意？上好四匹马拉的车两匹马拉的车B子曰：“弟子，入则孝，出则悌”中，弟子这么解释？年纪幼小的人学生士大夫C“节用而爱人”中“人”指那一类人？泛指一切人群士大夫以上的阶层奴隶B子夏曰“贤贤易色”中“易”为何意？容易交易看重C子曰：“君子不重则不咸，学则不固，主忠信”中体现的品德中没有下面哪一项？忠诚信义崇德C孔子学而篇总共有几章？二十章十六章十五章B孔子学而篇一共提及了几位孔子的学生？四三位五位C孔子一生总共

3、收了多少位弟子？二千多三千多四千多B儒家思想的精髓是什么？仁道无为A“己所不欲，勿施于人”体现孔子在人际交往上的什么思想？忠恕仁B孔子虚心好学，学无常师。下列哪位没有做过孔子的老师？老聃苌弘墨子C下列哪一位不是孔子的学生？子夏子禽子贡B子曰：“父在，观其志；夫没，观其行”。行在这句话中怎么注音？hangxingxuB孔子“仁”的思想，主要指的是？一个人的仁有权势人的仁统治者的仁C在论语一书中，“仁”总共出现过几次？101109106B孔子“四治”思想中，没有哪一治？仁治礼治法治C“恭近于礼，远耻辱也”中“远”怎么解释？距离疏远怨恨B子贡曰：“《诗》云：‘如切入

4、蹉，如琢如琢’。”子曰：“赐也”。赐指的是谁？子贡子夏颜渊A子曰：“不患人不己知，患不知人也”中“不己知”在语法上是用的什么修辞？比喻倒装引用B论语共二十篇，以下列出的篇名选取原则中，那一个是正确的？第一章的开头两个字所有章节的主题概括随机抽取A6论语译著子贡曰：“贫而无陷，富而无骄”中“陷”字怎么解释？陷害奉承陷阱B子曰：“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之”，北辰指什么？天球北极地球北极北极星C为政篇总共有多少章节？二十章二十二章二十四章C为政篇第三章，孔子的思想与百家思想中的哪一家是相对的？墨家法家道家B孔子曰：“三十而立”中，立字何意？站立站得住都有把

5、握C孔子曰：“四十不惑”，中“惑”字何意？迷惑掌握知识一种虚指B子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’”思字怎么解释？思想思考孔子的断章取义C子曰：“道之以政，齐之以刑”是百家中哪家的思想？儒家法家墨家B春秋鲁国著名的“三家”，“三家”属于那一个等级？诸侯大夫士B子曰：“今之孝者，是谓能养”，养字怎么注音？yang仄声yang去声shangB下列那一句与其余两句表达的意境不同？有能一日用其力于仁矣乎仁远乎哉？我欲仁，斯仁致也若圣与仁，则吾已敢C将《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》合称谓四书的是那一个学者？孔子朱熹陈熙B“朝闻道，夕死可矣”，此句出自

6、谁之口？孔子孟子韩非A子曰：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与此？”，此句中“适”和“莫”从词汇的意义上讲是什么关系？反义同义近义B子曰：“放于利而行，多怨”中“放”怎么解释？依据放逐同仿，模仿A子曰：“事父母几谏……”。“几”字怎么解释？几乎轻微多次A论语《公治长篇》的前两篇都涉及同义主题，是什么？嫁女发丧晋升A“吾斯之未能信”采用哪一种语法？比喻倒装否定B孔子说“你”，一般用的哪一个词？女汝你A子曰：“臧文仲居蔡”，蔡字怎么解释？姓氏地名大乌龟C子曰：“弗如也；吾与女弗如也”，其中的“与”字怎么解释？和同意给予B季文子三思而后行，子闻之曰：“再，斯可

7、矣”。“再”怎么解释？再次副词，没有实际意义再见B子曰：“雍也可佐南面。”这里的南面怎么理解？一个方位做官面向南B孔子弟子中哪一个最好学？子贡颜回子路B“君子周急不继富”中，周字何意？周朝救济孔子的学生B子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”，识字怎么解释？记住标识认识A子之燕居，申申如也，天天如也。申申与天天在词义上是什么关系？同义反义近义C古代形容热水和冷水一组词时，热水用的是哪一个词？茶汤饮B古代形容热水和冷水一组词时，冷水用的是哪一个词？水汤茶A子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之”，肱指什么？胳膊大腿小腿A叶公问孔子于子路。叶字怎么注音？sh

8、eyeyiA孔子以四种内容教育学生，下