《平抛、圆周运动》综合练习.doc

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1、金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com课题：平抛运动匀速圆周运动综合练习一、选择题1.关于曲线运动，下列说法正确的有()A.做曲线运动的物体速度方向在时刻改变，故曲线运动是变速运动B.做曲线运动的物体，受到的合外力方向在不断改变C.只要物体做圆周运动，它所受的合外力一定指向圆心D.物体只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，就一定能做匀速圆周运动2.洗衣机的甩干筒在旋转时有衣服附在筒壁上，则此时()A.衣服受重力，筒壁的弹力和摩擦力，及离心力作用B.衣服随筒壁做圆周运动的向心力由筒壁的弹力提供C.筒壁对衣服的摩擦力随转速的

2、增大而增大D.筒壁对衣服的弹力随着衣服含水量的减少而减少3.对于平抛运动(g为已知)，下列条件中可以确定物体初速度的是()A.已知水平位移B.已知下落高度C.已知位移的大小和方向D.已知落地速度的大小和方向4.在一次汽车拉力赛中，汽车要经过某半径为R的圆弧形水平轨道，地面对汽车的最大静摩擦力为车重的0.1倍，汽车要想通过该弯道时不发生侧滑，那么汽车的行驶速度不应大于()5.质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动，经过最高点而不脱离轨道的临界速度值是v，当小球以2v的速度经过最高点时，对轨道的压力值为()A.0B.m

3、gC.3mgD.5mg6.小球做匀速圆周运动，半径为R，向心加速度为a，则()A.小球的角速度为B.小球的运动周期C.小球的时间t内通过的位移D.小球在时间t内通过的位移7.平抛物体的初速度为v0，当水平方向分位移与竖直方向分位移相等时()A.运动的时间B．瞬时速率C.水平分速度与竖直分速度大小相等D.位移大小等于8.如果在北京和广州各放一个物体随地球自转做匀速圆周运动，则这两个物体具有大小相同的是()A.线速度B.角速度C.加速度D.周期9.一个物体以v=10m／s的初速度作平抛运动，经s时物体的速度与竖直方向的夹角为(

4、g取10m／s2)()A.30°B.45°C.60°D.90°10.火车以1m／s2的加速度在水平轨道上匀加速行驶，一乘客把手伸到窗外从距地面2.5m高处自由释放一物体，不计空气阻力，物体落地时与乘客的水平距离为()第5页共5页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comA.0mB.0.5mC.0.25mD.1m11.如图所示的两个斜面，倾角分别为37°和53°，在顶点两个小球A、B以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出，小球都落在斜面上，若不计空气阻力，则A、B两个小球平抛运动时

5、间之比为()A.1:1B.4:3C.16:9D.9:1612.若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向，图a、b、c、d表示物体运动的轨迹，其中正确是的()13．如图所示一架飞机水平地匀速飞行，飞机上每隔1s释放一个铁球，先后共释放4个,若不计空气阻力，则落地前四个铁球在空中的排列情况是（）14．如图所示，用细绳系着一个小球，使小球在水平面内做匀速圆周运动，不计空气阻力，关于小球受力说法正确的是（）A.只受重力B.只受拉力C.受重力、拉力和向心力D.受重力和拉力15．小球质量为m，用长为L的轻质细线悬

6、挂在O点，在O点的正下方处有一钉子P，把细线沿水平方向拉直，如图所示，无初速度地释放小球，当细线碰到钉子的瞬间，设线没有断裂，则下列说法错误的是（）A.小球的角速度突然增大B.小球的瞬时速度突然增大C.小球的向心加速度突然增大D.小球对悬线的拉力突然增大二、填空题16、地球表面赤道上的人和北纬450处的人，随地球自转的角速度之比第5页共5页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com，线速度之比17、以20米/秒的初速度将一物体由足够高的某处水平抛出，当它的竖直速度跟水平速度相等时经

7、历的时间为　　　　；这时物体的速度方向与水平方向的夹角　　　　　；这段时间内物体的位移大小　　　　。（g取10m/s2）18、A、B两质点分别做匀速圆周运动，若在相同时间内，它们通过的弧长之比SA：SB=2：3而转过的角度之比φA：φB=3：2，则它们的线速度之比vA：vB=______；周期之比TA：TB=______，半径之比是。19、钟表里的时针、分针、秒针的角速度之比为，若秒针长0.2m，则它的针尖的线速度是。20、如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=1.25cm

8、。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=　　　　　　（用l、g表示），其值是　　　　　（取g=9.8m/s2），小球在b点的速率是　　　　　　。三、计算题AHBCOs21、如图位于竖直平面上半径为R的1/4圆弧光滑轨道AB，A点距离地面高度为H，质量