高中物理《曲线运动》同步练习6 新人教版必修2.doc

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1、曲线运动5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的物理量是（）A.速率B.速度C.合外力D.加速度答案：B2.物体做曲线运动的条件是：当物体所受合外力的方向与速度的方向___________时，物体就做曲线运动.答案：不在一条直线上3.曲线运动的特点是：做曲线运动的质点，在某一点的速度的方向，就是______.曲线运动与变速运动的关系是：曲线运动一定是______运动，但是______运动不一定是曲线运动.答案：曲线上这一点的切线方向变速变速4.人在平地上走路时，如果让两个脚掌轮流向后蹬地，人就一直向前走；如果让左脚掌向左后方蹬地，人就向

2、右前方转弯；若让右脚掌向右后方蹬地，人就向左前方转弯.试用牛顿运动定律及物体做直线或做曲线运动的条件，说明上述人行走方式的物理道理.解析及答案：人在走路时，两只脚掌轮流向后蹬地，给地一个向后的静摩擦力，由牛顿第三定律可知：地面同时给人一个向前方的力(静摩擦力)，这个力跟人的速度方向一致，使人获得沿直线运动方向的加速度；人向右后方(或左后方)蹬地时，地对人作用一个向左前方(或右前方)的静摩擦力，这个力产生一个与速度不在一条直线上的加速度，人就向左前方转弯行走，轨迹是曲线.人一直向前走是做直线运动，人无论是向右前方转弯，还是向左前方转弯，都是做曲线运动.解答此类问题要从物体做直线

3、运动与曲线运动的条件入手分析.在实际生活中，有许多物体做曲线运动的例子，我们只要留心观察，并积极主动地试着用所学过的知识去解释，就会感受到物理的奥妙.10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.在弯道上高速行驶的赛车，突然后轮脱离赛车.关于脱离了的后轮的运动情况，以下说法正确的是（）A.仍然沿着汽车行驶的弯道运动B.沿着与弯道垂直的方向飞出C.沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动，离开弯道D.上述情况都有可能答案：C2.如图6-1-1所示，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，这时，突然使它所受的力反向，但大小不变，即由F变为-F.在此力的作用下，关于物体以后的运动情况，下列说法

4、中正确的是（）图6-1-1A.物体不可能沿曲线Ba运动B.物体不可能沿直线Bb运动C.物体不可能沿曲线Bc运动D.物体不可能沿原曲线由B返回到A5用心爱心专心答案：ABD3.物体受几个恒力作用恰做匀速直线运动，如果突然撤去其中的一个力F2，则它可能做（）A.匀速直线运动B.匀加速直线运动C.匀减速直线运动D.匀变速曲线运动解析：撤去力F2后，物体受合外力大小为F2，方向与F2相反，但此合外力方向与速度方向可能相同、相反或不在同一直线上，因而应考虑这三种情况下物体可能做的运动.答案：BCD4.下列说法中正确的是（）A.做曲线运动的物体速度方向必定变化B.速度变化的运动必定是曲线

5、运动C.加速度恒定的运动不可能是曲线运动D.加速度变化的运动必定是曲线运动答案：A5.如图6-1-2所示，质量为m的物体在4个共点恒力的作用下做匀速直线运动，速度方向与F1、F3方向恰在一直线上，则：图6-1-2(1)若只撤去F1，物体将做________运动，加速度大小为________，方向为________；(2)若只撤去F2，它将做________运动，加速度大小为________，方向为________；(3)若只撤去F3，它做________运动，加速度大小为________，方向为________；(4)若4个力同时撤去，它将做________运动，加速度大小为

6、________.答案：（1）匀加速F1的反方向（2）曲线F2的反方向（3）匀减速直线F3的反方向（4）匀速直线030分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.如图6-1-3所示，小钢球m以初速度v0在光滑水平面上运动，后受到磁极的侧向作用力而做图示的曲线运动到达D点，从图可知磁极的位置及极性可能是（）图6-1-3A.磁极在A位置，极性一定是N极B.磁极在B位置，极性一定是S极5用心爱心专心C.磁极在C位置，极性一定是N极D.磁极在B位置，极性无法确定答案：D2.在曲线运动中，以下说法正确的是（）A.牛顿第二定律仍然适用B.物体速度的变化等于这一过程初、末状态速度大小之差C.物体

7、的加速度一定不等于零D.某一瞬时加速度可能与合外力不在同一直线上答案：AC3.正在做匀加速直线行驶的列车，顶棚上脱落一小螺钉.关于小螺钉的运动情况，以下说法正确的是（）A.列车上的乘客看到螺钉做直线运动B.列车上的乘客看到螺钉做曲线运动C.地面上的人看到螺钉做直线运动D.地面上的人看到螺钉做曲线运动解析：列车在匀加速行驶，当顶棚上脱落一小螺钉时，对地面上的人来说，小螺钉脱落时具有与列车此时相同大小和方向的水平向前的初速度，小螺钉又只受到重力的作用，因此地面上的人看到小螺钉向前做平抛运动，C错误，D正确.