2019师德师风及法律法规知识竞赛94分答案.doc

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1、2019师德师风及法律法规知识竞赛94分答案1、单选题分值：2良好的师德，核心就是三个方面的要求，除爱岗敬业、热爱学生外还有（）。选项1:热爱人民选项2:因材施教选项3:为人师表选项4:听党指挥2、单选题分值：2安排学生连续学习中间的休息时间最好不要超过（）分钟。选项1:15选项2:5选项3:10选项4:203、单选题分值：2以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容学生：班上一位同学下课时辱骂了我，我真想一刀把他捅死，我也不想活了。老师：你告诉我，他是谁，我去找他算账，严厉批评他，帮你出口气。该老师错

2、误认为()。选项1:心理辅导只是教导和说教选项2:心理辅导只是简单安慰选项3:心理辅导只是解决特定问题?选项4:心理辅导只是单纯的同情4、单选题分值：2在小学知识测评中，监考老师发现学生王某有作弊倾向，你认为最合适的措施是（）。选项1:大声呵斥，用语言制止选项2:当场没收试卷，赶出考场选项3:没有发生实际行为，当作没看到选项4:走到学生身边，用眼神示意学生停止5、单选题分值：2为加强爱国主义教育，教育部组织历史专家进行了认真研究，教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战，强调（）后的14年抗战历史是

3、前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。选项1:“九一八事变”选项2:“虹桥事变”选项3:“七七事变”选项4:“西安事变”6、单选题分值：2关于教研活动说法错误的是（）。选项1:没有重要的事可以不去选项2:活动时要有中心发言人选项3:认真写好教研活动纪录选项4:备课组每周活动2学时7、单选题分值：2在学校心理健康教育活动设计中,使单个集体活动组成系列活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体现了()。选项1:开放性原则选项2:多样性原则选项3:系统性原则选项4:科学性原则8、单选题分值：2苏

4、霍姆林斯基说过：“教师无意中的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才”，这句话主要是说明（）。选项1:教师的预言很准确可以预知谁是天才选项2:全社会一定要尊重教师选项3:教师的能力很强可以造就天才选项4:教师的语言对学生的影响很深远9、单选题分值：2教师资格定期注册合格对教师在一个周期内的继续教育学时要求是不少于（）培训学时。选项1:720选项2:360选项3:520选项4:48010、单选题分值：2依法执教的重要意义不包括（）。选项1:依法执教是依法治教的重要内容选项2:依法执教才能保证人权

5、选项3:依法执教是人民教师之必需选项4:依法执教是依法治国的必然要求11、单选题分值：2我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，人民对（）的教育的向往更加迫切。选项1:普及更高水平选项2:高质量普惠型选项3:公平而有质量选项4:公平而高层次12、单选题分值：2课任教师在担任班主任工作期间，其工作的主业是（）。选项1:教学研究选项2:个人成长选项3:学科教学选项4:班主任工作13、单选题分值：2你认为如何安排教学程序比较合理？（）选项1:以学生自主学习为主，

6、教师适度点拨为辅选项2:老师讲，学生认真听即可选项3:多用练习，题海战术选项4:教学方法要灵活，形式新颖14、单选题分值：2如果在注册范围内的教师无故逾期未申请参与定期注册者，将（）。选项1:处理所在学校负责人选项2:对该教师给予行政处分选项3:按注册不合格处理选项4:推迟到下一周期注册15、单选题分值：2古人云：穷则变，变则通，通则久。讲的是事物发展到极点就要发生变化，（）。选项1:只有以不变才能应万变选项2:只有墨守成规，才能发展选项3:只有不断变化，才能进步16、单选题分值：2坚持中国共产党对

7、一切工作的领导。必须增强政治意识、大局意识、核心意识和（）。选项1:看齐意识选项2:进取意识选项3:创新意识选项4:争先意识17、单选题分值：2对于作业不认真的学生，教师应该（）。选项1:直接撕掉选项2:罚抄五遍选项3:让家长陪写选项4:圈出不规范的字，写上简评18、单选题分值：2《中小学教师职业道德修养》指示：（）是师德的核心内容。选项1:为人师表选项2:爱岗敬业选项3:廉洁从教选项4:严谨治学19、单选题分值：2学生常常把教师看作是知识、智慧、（）的化身。选项1:强者选项2:理想人格选项3:榜样

8、选项4:英雄20、单选题分值：2“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”有反腐倡廉的现实意义，作为教师更应为人师表，以身为范。此警句出自（）。选项1:老子选项2:韩非子选项3:庄子选项4:孔子21、判断题分值：2“可与言，而不与之言，失人”大意是需用语言教育的而没用语言教育，就是教师的失职。正确错误22、判断题分值：2要充分发挥校本教研、区域教研、联片教研、网络教研等多种教研形式在提升教师育人能力中的作用。正确错误23、判断题分值：2张老师在工作中，注重以自己的高尚品