中班美术活动教案：花瓶教案.docx

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1、【精品文档】中班美术活动教案：花瓶教案标题去掉教案：主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议等内容，欣赏花瓶，了解花瓶的基本结构，在欣赏的基础上，大胆设计各种造型的花瓶，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看花瓶教案吧。活动目标1、欣赏花瓶，了解花瓶的基本结构。2、在欣赏的基础上，大胆设计各种造型的花瓶。3、设计岀独特的作品，感受其中的乐趣。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备1、幼儿观察、了解过各种造型、材质的花瓶。2、各种花瓶图片或实物。3、勾线笔，油画棒，作业纸。4、轻柔舒缓的背景音乐。活动过程1、岀示花瓶图片或实物，引导幼儿观察花瓶的

2、基本结构。教师：看一看，今天老师给你们带来了什么?(花瓶)你们知道花瓶有哪些部分吗？(瓶口、瓶颈、瓶腹、瓶底)2、欣赏不同造型的花瓶。(1)教师：请你们来说说，你看到的花瓶是什么样子的?(引导幼儿先从整体上来讲)(2)教师：每个花瓶的造型都不一样。让我们仔细地来看看，它们到底哪里不一样？每个花瓶的独特之处又在哪里呢？(3)教师小结：有的瓶口又圆又小，有的瓶颈细而长，有的瓶腹是方形，有的瓶颈和瓶腹是连起来的……欣赏各式各样的花瓶，丰富幼儿对各种花瓶造型的感知经验，为幼儿的下一步创作打下基础。3、师幼共同讨论设计花瓶造型和图案。(1)教师：你喜欢什么样的花瓶？你想设计岀什么形状的花瓶？瓶口、瓶颈、

3、瓶腹、瓶底都有什么变化？(2)教师：你想用什么样的图案来装饰花瓶？除了在瓶身上装饰花纹外，还可以在什么地方装饰？4、幼儿大胆作画，教师进行指导。要点提示：(1)可以用油画棒画，也可以用黑白装饰画的手法进行创作。(用黑白装饰的手法更能突显作品中的花瓶)(2)提醒幼儿把花瓶画大，这样花瓶上的花纹才能看得清楚。【精品文档】(1)图案的轮廓要清晰，线条流畅；花纹可在瓶身处装饰，也可在瓶口、瓶底处进行装饰；涂色要均匀，注意颜色的搭配。5、展示作品，师幼互评。教师：你觉得哪个花瓶的样子很独特？独特在哪里？活动建议环境创设①开辟花瓶展览馆”，引导幼儿搜集、展示各种不同材料制成的不同形状的花瓶，并随着活动内容

4、的深入，不断地丰富有关花瓶的知识。②设置花瓶创意吧”，展示以幼儿绘画形式表现的各种花瓶的想象创意作品