中班主题活动教案：喇叭花电话教案(附教学反思).docx

《中班主题活动教案：喇叭花电话教案(附教学反思).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、【精品文档】中班主题活动教案：喇叭花电话教案（附教学反思）中班主题活动喇叭花电话教案（附教学反思）主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点,活动准备，活动过程，教学反思等内容，模仿打电话让幼儿儿知道打电话时候的礼貌用语，会复述故事，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看喇叭花电话教案吧。活动设计背景班上有没来的小朋友，老师给他打电话，小朋友模仿老师的打电话活动目标1.模仿打电话让幼儿儿知道打电话时候的礼貌用语，会复述故事。2.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游

2、戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5.培养幼儿与同伴之间的相互配合。教学重点、难点让幼儿学会关心他人，使用礼貌用语活动准备自制喇叭花电话一个，泳儿用书。挂图，磁带活动过程1.提前活动，稳定幼儿情绪2.看图书，欣赏故事。a小老鼠和小鸟不能在一起玩，为什么，他们心里什么感觉。b我们来想一个办法帮助他们，听听小老鼠想了什么办法。c小老鼠种了一个喇叭花，他是怎么和小鸟说的。d小鸟和小老鼠开始的时候遇到什么困难，怎么理解的。3.再次欣赏故事，介绍封面，让幼儿一页一页地看。4，讨论：打电话的时候说什么礼貌用语。（你好…）5

3、，游戏：我们班有个小朋友病啦，不能来幼儿园，你想跟他说些什么呢？（关心的话，我想你啦）教学反思在教学过程中，做到动静交替，效果还是不错的，但有个别小朋友注意力不集中，以后在课堂上要充分调动他们的积极性。