高中信息技术教学论文 高中信息技术新课程的探索与思考.doc

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1、高中信息技术新课程的探索与思考       【摘要】本文尝试探讨了对信息技术与信息科技以及信息技术课程中技术地位的理解，对信息技术学科核心内容的构建提出了初步看法。通过信息技术学科书面考试，分析了新课程实施一年来在教学中存在的主要问题。    【关键词】高中信息技术信息科技新课程书面考试    一、信息技术与信息科技   课程称谓的不同在一定程度上反应了课程理念的不同，而由计算机课程演变为信息技术课程，名称的变化能更好地体现了教育理念的转变，反映了教育侧重点的变迁与课程内涵的变化。表一列出了部分国家和地区开设的信息技术课程名称，由信息技术（informationte

2、chnology）一词由英文翻译成中文的不同名称及其理解，信息技术课程不仅仅是是一门技能课，更多的它还是一门科学课，更准确的来说它属于科技课。表一部分国家信息技术课程名称国家和地区课程名称英国信息与通讯技术，informationandcommunicationtechnology美国信息技术，informationandcommunicationtechnology日本信息，Information香港地区资讯及通讯科技，informationandcommunicationtechnology   information一词在内地译作“信息”，香港和台湾地区则译作

3、“资讯”。由于technology一词翻译的差异，引起了大家对信息技术课程理解上的分歧。下面是几种英-英词典和《辞海》对technology的解释：表二主要词典对technology（技术）的解释词典解     释collinsreferstomethods,systems,anddeviceswhicharetheresultofscientificknowledgebeingusedforpracticalpurposes.（指科学知识用于实践目的产生的理论、系统和设备。）*longmannewmachines,equipment,andwaysofdoingt

4、hingsthatarebasedonmodernknowledgeaboutscienceandcomputers.（基于现代科学与计算机知识的新机器、装备和工艺与流程（工作的方式与方法）。）*oxfordstudyoruseofthemechanicalartsandappliedsciences;thesesubjectscollectivly.（机械工艺和应用科学的研究与应用；这些项目的结合）*《辞海》技术：①泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。如电工技术、焊接技术、木工技术、激光技术、作物栽培技术、育种技术等。②除操作技能外

5、，广义的还包括相应的生产工具和其他物质设备，以及生产的工艺工程或作业程序、方法。                                                          注：加*部分为笔者直译。由以上英-英解释可以看出，technology的含义指的是中文的“科技”而不是“技术”，打个比方，插秧、做饭、打毛衣在汉语中都可以说“技术好”，但在英文中却不能说这些属于technology，烹饪技术好在英文中只能说“cookieswell”。汉语中“技术”一词的含义比英文中“Technology”一词包含的内容更加宽泛。“插秧、做饭、打毛衣”更为确

6、切的表述应该用技能(skill)一词。   在Robbins,S.R的《Management》(4thEdition)中开篇第一句很有名的话是“Ismanagement4anartorscience?”，在中文版翻译为“管理是一门科学还是艺术？”，其实，在英文中atrs一词就包含有技艺的含义，是skill的更高级表述。      informationtechnology更为准确的翻译应该是信息科技。上海版教材就定名为《信息科技》，香港课程对technology的理解即为科技。那么，我们该如何看待在高中新课程体系中把信息技术纳入了技术领域呢？我们对照一下高中新课程技

7、术领域的内容可以看出（见表三），除了把信息技术单独列出外，把其他的包括生产技术、劳动技术、工程技术等与技术相关的课程均列入了本次课改的一个创新名词“通用技术”科目。表三新课程技术领域课程设置领域科目模块名称选修/必修技  术信息技术信息技术基础必修算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、人工智能初步选修通用 技术技术与设计1、技术与设计2必修电子控制技术、建筑及其设计、简易机器人制作、现代农业技术、家政与生活技术、服装及其设计汽车驾驶与保养选修   课程体系中对学习领域的划分，体现出对学科的认识与价值的判断。在新课程体系中把物理、化学和生物划