初三下期班主任工作计划.doc

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1、初三下期班主任工作计划导读:本文初三下期班主任工作计划,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。  初三下期班主任工作计划怎么写?下面是为您整理的关于“初三下期班主任工作计划”,希望对您有所帮助。精彩请锁定工作计划栏目。  初三下期班主任工作计划【一】  一、指导思想  全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,的学生能升入高一级学校学习,为

2、我校高中培养生源特制定此工作计划。  二、现状分析  本班是普通班,从上学期的班务工作实际情况看,大部分学生是本着混毕业证的思想来到学校的,内心深处不想学,厌学情绪浓,上课不愿听讲,做笔记要老师督促,做作业靠抄袭,不少学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性较差,很容易受外界不良风气的影响,经常违反学校纪律,对班级的负面影响很大,要作为教育的重点。当然,也有部分学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。  三、工作目标  结合校德育目标,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,

3、让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。  四、工作任务  以德育处工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。  五、方法措施  根据以上分析,本期班务工作主要抓以下几点:  1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度;  2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生;  3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标;  4、做思想工作时,摆事实,讲道理,以理服人,避免空洞说教;  5、时刻关心学生的身心健康,以情感人;  6、充分发挥班干部

4、和团员的作用,经常了解他们的工作情况,指导他们采取正确的方法开展工作;  7、经常与家长保持联系,争取家长的配合;  8、虚心学习他人的先进经验,努力改进班务工作方法。  初三下期班主任工作计划【二】  初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段,耕作三年,现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔”!  我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得好的成绩。  一、教学工作:  

5、1.加强课堂教学,提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。  2.发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。  3.加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究  4.加强教学常规管理,常抓不懈。  5.做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。  6.重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解

6、决考试中出现的问题。  7,认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩达到最好水平。  8.高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前。  9.做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官,确保学生能够正常发挥。  10.做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情

7、投入学习中去。  二、德育工作:  1.根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。  2.帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。  3.加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持。  4.关注后进生,不放弃任何一个学生,要

8、在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。  三、月工作安排:  二月:1,督促各学科将剩余内容教学完毕。  2,“我的新学期打算”(学生研讨

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