启明星培训学校绩效考核标准.doc

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1、启明星培训学校绩效考核标准被考核人：考核时间：考核总分：考核项目分值考核指标评分备注备课10有详细的备课流程，有明确的教学目标，备课内容环绕教学目标展开，体现备课基本三要素，有鲜明且切题的导入，游戏环绕内容展开，起到操练巩固的作用，时间要注意分配。课前准备10准备好并熟悉教案、教具，提前十分钟进教室，放录音，板书，检查学生作业情况，引导学生有事可做，每次上课前要对学生进行点名，自觉送上未到学生名单。上课15明确教学目标，注意课堂纪律，做到收放自如，关注每一位学生，每位学生都有机会表现，有课后小结，有激情，课堂气氛活跃

2、，有竞争机制，有课堂书写作业。纪律不好的有两次不改，给出处理并通知家长。作业15英语作业安排有听•说•读•写，作业内容必须与本次课堂内容相符，要求批改详细，标出错误点，并要求学生改正。有一次未写的通知家长，书写不规范的给出指导。两次以上不认真写作业的给出相应处理，并告知家长。课后作业需要讲的必须每课一讲。补课补差10有请假的学生，必须安排补课。补差可以在课前课后或课间进行，这方面由代课老师自行及时安排补课补差。电教10每月至少进行一次电话教学，考察不熟悉的或没有掌握的，必须给出指导，并要求学生在家先练，来学校再次检查

3、，确保学生已掌握，认真记载教学内容。听课10校长每个月都会不定期对各位代课老师的课堂进行抽查式听课，根据各位代课老师对课堂的控制、上课内容在时间上的分配等做出相应的记录与总结。家长回访10每月每班至少进行一次电话回访抽查，由校长完成，根据家长满意度给出评分，并将回访情况记录反馈到任课教师手中。加分项10工作中充分发挥自己的能力，有创新有突破的教学方式方法，得到认可的。