指导实习生班级管理工作计划.doc

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1、指导实习生班级管理工作计划呼图壁县第五中学：宋勇刚指导对象：昌吉学院实习老师：郜茜指导时间：2012年3月-16日---2012年6月25日指导内容：一（2）班班主任工作指导过程：一、现状分析：实习老师郜茜是昌吉学院选送来的一名非常优秀的学员，所学专业是小学美术，专业知识较丰富，有踏实的实干精神，但从事教育教学的实践经验较少。因此，根据学校安排，本学期我有幸担任昌吉学院实习老师郜茜班级管理工作方面的指导教师，在接下几个月的指导工作中，我将努力起到传、帮、带作用，在指导实习教师的同时，也提高自己的班级管理能力和教研能力，与实习教

2、师共同成长。为了使她顺利的完成实习任务，为以后走上工作岗位打下基础，特制定以下指导计划。二、指导思想：坚持以科学发展观为指导，以班主任管理办法为依据，以培养教师的班级管理能力为基点，以学校教育教学工作为抓手，以促进教师专业发展、提高组织能力、班级管理能力为目标，面向实际，注重实效。三、班主任工作实习内容：1.指导并要求实习生郜茜应遵照实习学校的作息时间履行职责。根据呼图壁县第五中学一（2）班班主任工作计划和班级的具体情况，协助做好班主任的日常工作：具体工作包括每天的晨读与早读、室内外卫生、课间操与大课间活动、自习辅导等。2.班

3、级常规管理。实习生郜茜要协助原班主任针对班集体的具体情况，进行集体教育，指导实习生郜茜至少独立组织班活动2次以上。3.个别生的教育。实习生要深入了解学生的学习情况、思想动态、行为习惯等（必要时进行家访），进行教育和引导。2四、班主任工作实习的一般步骤：1.认真向班主任学习，明确班主任工作的具体内容、目的要求。2.认识本班全体学生，从各方面了解班内基本情况，了解学生干部的工作能力，并通过参加班级的活动、个别谈心，逐步了解班内学生。3.根据班内情况和学校的要求，确定要解决的问题，草拟班主任实习工作计划，送原班主任批准执行。4.实习

4、生应写出实习班主任工作小结，班主任工作实习总结应包括班主任实习计划的执行情况，正确估计工作效果和优缺点，总结时应请班主任提出意见,并请指导教师形成书面意见。五、班主任工作实习注意事项：1.实习生应记录了解到的学生情况和班内的工作情况，以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作，并为总结班主任工作经验积累材料。2.为做好学生的个别教育工作，避免误会，实习生须在原任班主任的指导下完成。3.实习生上班会课时要先做好充分准备，了解分析班内情况，针对班内突出的问题，确定目的要求内容，坚持正面教育的原则，注意启发和引导。要设计好主题班会，并

5、报原班主任批准。4.批准学生请假和批评学生，必须先请示原班主任。5.在实习期间，要认真抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作，避免发生突发异常事故。呼图壁县第五中学一（2）班班主任：宋勇刚2012年3月15日2