心理咨询师题库.docx

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1、二级心理技能操作题（一）案例分析：张某，女，23岁，未婚，银行职员。主要问题：与人见面时面红耳赤、心慌气促，紧张不安。来访情况：由家属代述，求助者低头不语，拒绝交谈，回避心理咨询师的目光。上小学和中学时成绩较好，19岁考入某专科学校，某日发现新来的青年男教师讲课时总是注视自己，认为老师对自己有意思，课后联想甚多。最终觉得可能是自作多情，因而羞愧不已。后来凡遇见该老师就面红耳赤、心慌气促。以后觉得同学好像都看出了她的隐私，因而与同学们在一起也是手足无措、言行尴尬。一次要求同班的男生帮助而遭拒绝，觉得没有人喜欢自己，更是羞于见人。好容易熬到毕业，分配在某单位工作

2、。但情况并未好转，仍不敢与同事面对面交谈，更害怕与别人眼光对视。自知如此会招致非议，但苦于不能自拔。后别人介绍一男友，才貌均中意，却因害怕会面，多次托词，回避约会。虽同在一市居住却多是鸿雁往来。一次遇上男方父亲寿辰，无从推托，只得“铤而走险”。临行前忑忐不安，一到男方家便头昏目眩、全身发抖、语无伦次、大汗淋漓。遂被送往医院。此后几乎羞见一切人，有时连自己家人同桌吃饭也感到不自然。为此，求助者十分痛苦，也很沮丧，甚至有活不下去的念头。经家人劝说来进行心理咨询。其他情况：平素性格内向敏感、勤学好胜。自幼家境不好，儿时便颇知几分人情冷暖、世态炎凉。姐弟三人，排行第

3、一，有两个弟弟。家中重男轻女，两个弟弟经常欺负她。父亲性格固执，对孩子要求严格，以打骂教育为主，母亲总是护着孩子。EPQ测试结果（T分）：E量表为40，N量表为65，P量表为55，L量表为50。多选：16、该案例的主要症状表现有（）（A）焦虑（B）抑郁（C）恐惧（D）强迫单选：17、根据案例所提供的情况，你的初步印象是（）（A）精神分裂症（B）社会适应不良（C）强迫性神经症（D）社交恐惧症多选：18、您认为该案例产生心理问题的可能原因有（）（A）性格内向、敏感（B）家庭教育方式不当（C）认知能力出现偏差（D）学习生活遇到挫折单选：19、您认为该求助者产生心理

4、问题的首要原因是（）（A）遗传因素所致（B）家庭环境出现问题（C）认知出现偏差（D）学习生活遇到挫折多选：20、根据EPQ测试得分，该求助者具有（）性格特征（A）性格偏内向（B）情绪不稳定（C）精神质明显（D）掩饰很明显单选：21、根据EPQ测试得分，该求助者具有（）气质类型（A）多血质（B）胆汁质（C）粘液质（D）抑郁质单选：22、你如何根据EPQ测试结果，判断求助者的测试结果有效（）（A）根据N、E量表（B）根据P、L量表（C）根据L量表（D）根据N量表单选：23、EPQ测试结果中的T分是指（）（A）标准分（B）粗分（C）难度分（D）鉴别指数单选：24、

5、根据该求助者情况，不能选用（）（A）SCL-90（B）SAS、SDS（C）WAIS-RC（D）RorchachTest多选：25、（）可用来评估该求助者的情绪状况。（A）SDS（B）SAS（C）SCL-90（D）UPI多选：26、（）可用来评估求助者的人格特征。（A）WAIS-RC（B）16PF（C）MMPI（D）SDS多选：27、根据收集到的资料，你认为该案例咨询初期主要的咨询目标是（）（A）消除焦虑症状（B）消除抑郁症状（C）情绪放松训练（D）纠正性格偏差多选：28、为了取得远期咨询效果，你认为该咨询案例长远目标有（）（A）塑造成熟人格（B）改变社会适应

6、不良行为（C）改变工作环境（D）改善家庭成员关系经过多次的心理咨询该求助者与人交往明显改善，此后在单位能与同事交往，与男朋友见面时已经没有从前那样紧张了，也见过男朋友的父母两次，虽较紧张，但能坚持。但性格没有多大变化，不太喜欢说话，主动交往仍不多，有时与兄弟和父亲对立。多选：29、根据以上描述，应继续咨询与关注（）（A）家庭问题（B）性格问题（C）情绪问题（D）感情问题单选：30、根据以上情况，你对该求助者的咨询建议为（）（A）继续咨询（B）结束咨询（C）转介（D）以上都不是