浅析班主任工作之我见.doc

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1、浅析班主任工作之我见班主任是班级的组织者、管理者，班主任工作水平的高低，责任心的强弱，直接影响着孩子的成长；影响到每一个学生在徳,智，体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。参加工作多年来，在班主任这个岗位上，我抱定一个信念，一定要对得起孩子。在工作中，我严格要求自己，勤勤恳恳，踏踏实实，取得了一点成绩，摸索岀了一些方法，积累了一点经验。下面具体谈谈，我是如何搞好班级工作当好一名班主任的：一、为人师表做好学牛的表率。班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任

2、对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一木书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，我每天早上和学生一块打扫环境卫生和教室清洁T生；教育学生搞好团结，我首

3、先做到和各位教师搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学牛，当好学生健康的指导者和引路人。二、重视培养学生良好的习惯。一个良好的习惯，能使人受益终生，一个恶劣的习惯，也会毁了人的一生。所以我认为培养良好的习惯，也是教育工作中的重要任务。在平时的工作中我很注重学生习惯的培养。我要求学生书写工整，要求值日生捡起细小的纸屑，以培养他们做事一丝不苟的

4、良好习惯。我提示他们在课堂上认真听讲，在球场上精神集中，来培养他们聚精会神，专注于一件事的习惯。我要求学生大考小测后，要总结经验教训，发现问题，解决问题，培养他们良好的学习习惯。我请家长配合，督促他们按时作息、饮食，帮助他们养成良好的生活习惯。培养学生习惯，是一种投入人，周期长，见效慢的工作，它不仅繁琐，而且需要常抓不懈。虽然困难很多，但我却从不敢放松，因为我知道，培养习惯，做的虽是小事，收获的却是大成功。三、注重班干部的培养。在班级管理中，班干部的选拔、培养是搞好班务工作的关键环节。班干部是班主任的好帮手,优秀的班干部可以独当一面，协助班主任更

5、好的管理班级。班干部的有些作用是班主任无法替代的。如优秀的班干部是班级的榜样，能用他的言行影响带动整个班级；班干部可能比班主任更了解同学，他们与同学可以无话不谈，有些工作交给他们去作效果更好。所以班干部的选拔和培养非常重要。我在班干部的选拔中,注重徳才兼备，这样的学生才有威信，才能起到榜样作用。在任用了班干部之后，敢于放手，给他们较人的口主权，充分调动他们的积极性，为班级工作做贡献。但放手，并不是做“甩手掌柜”，不闻不问，我经常召集班干部了解班内情况，商讨解决办法，给他们出主意想办法，把握他们的工作方向，在他们遇到困难时，热情的鼓励他们，积极的帮

6、助他们，为他们作坚强后盾，使他们工作起来，有章可循，无后顾之忧。四、与家长的密切配合，共同教育孩子。孩子的成长环境主要是学校和家庭，学校和家庭的教育用力方向必须一致，必须形成向前的动力；绝不能各行其道，用力相互抵消，这对于班级的发展和孩子的成长都是极其不利的。因此我非常注意与家长的联系沟通，及时了解家长的教育方法，教育思想，发现有抵触的地方，一定充分交换意见，达成统一。有些家长教育方法粗暴简单，我就提出批评，指明危害；有些家长过分溺爱，我就提醒他们要培养孩子健全的人格。发现有些家长做得好的地方，也积极向其他家长推荐。平时经常邀请家长来学校，互通有

7、无，一起分析孩子的问题，全面掌握孩子的情况，以便更有针对性的教育孩子。因此，我的工作得到了所有家长的认可和支持，这是对班级发展的一个有力的推动。五、培养正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响，制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶止压邪,奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

8、记得我刚接一个新班的时候，班里学生的〃傲〃气很重,都看重〃人事〃，不注重自己身边发生的小事,不屑于做小事•如:放学后窗户没关就走了，人口