霜霉属与园林植物病害关系密切。.ppt

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1、第二章园林植物病害基础知识第三节侵染性病原及其所致的病害一、本节知识点1．植物病原真菌；2.病毒、类病毒、植原体等；3.植物病原细菌；4.植物病原线虫；5.寄生性种子植物等。二、本节重点植物病原真菌三、本节难点病毒、类病毒、植原体等一、真菌真菌在自然界分布很广，空气、水、土壤中都有存在。在植物病害中，真菌是一类最重要的病原，大约有80%以上的植物病害由真菌引起。真菌没有根、茎、叶的分化，不含叶绿素，不能进行光合作用，也没有维管束组织，有细胞壁和真正的细胞核，细胞壁由几丁质和半纤维素构成，所需营养物质全靠其他生物有机体供给，营异养生活，典型的

2、繁殖方式是产生各种类型的孢子。第三节侵染性病害的病原特征（一）真菌的一般性状真菌的个体发育分为营养阶段和繁殖阶段。即真菌先经过一定时期的营养生长，然后形成各种复杂的繁殖结构，产生孢子。1.真菌的营养体真菌进行营养生长的菌体称为营养体。典型的营养体为纤细多枝的丝状体。单根细丝称为菌丝，菌丝可不断生长分枝，许多菌丝集聚在一起，称为菌丝体。菌丝通常呈管状，直径5~6μm，管壁无色透明。高等真菌的菌丝有隔膜，称为有隔菌丝。低等真菌的菌丝一般无隔膜，称为无隔菌丝，有些真菌的营养体为卵圆形的单细胞，如酵母菌。真菌的菌丝有隔菌丝无隔菌丝有隔菌丝真菌的菌丝

3、1.无隔菌丝2.有隔菌丝菌丝一般从孢子萌发而来，形成菌丝体，最后再产生孢子。孢子萌发产生菌丝后期菌丝产生孢子菌丝生长有些专性寄生菌如白粉菌、锈菌、霜霉菌等，能以菌丝上形成的特殊吸收器官──吸器，伸入寄主细胞内吸收养分。吸器的形状有瘤状、分枝状、掌状等。真菌的吸器有些真菌的菌丝在一定条件下发生变态，交织成各种形状的特殊结构，如菌核、菌索、菌膜和子座等。它们对于真菌的繁殖、传播、以及增强对环境的抵抗力有很大作用。鼠粪状菌核菌核萌发子囊盘菌核菌核产孢机构子座菌索2.真菌的繁殖体营养生长到一定时期所产生的繁殖器官称为繁殖体。真菌的繁殖方式分无

4、性和有性两种，无性繁殖产生无性孢子，有性繁殖产生有性孢子。孢子是真菌繁殖的基本单位，相当于高等植物的种子。真菌产生孢子的组织和结构称为子实体。子实体和孢子形式多样，其形态是真菌分类的重要依据之一。真菌的孢子（1）无性繁殖是不经过性细胞结合而直接由营养体上产生孢子的繁殖方式。真菌的无性孢子主要有下列几种：游动孢子、孢囊孢子、分生孢子、节孢子、芽孢子、厚垣孢子。真菌无性孢子类型1.厚垣孢子2.芽孢子3.节孢子4.游动孢子5.孢囊孢子6.分生孢子孢囊孢子节孢子芽孢子厚垣孢子游动孢子分生孢子鞭毛孢子分生孢子梗分生孢子（2）有性繁殖是通过性细胞或性器

5、官的结合而产生孢子的繁殖方式。真菌的有性孢子有以下几种：卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子。卵孢子接合孢子子囊孢子担孢子担子担孢子子囊子囊孢子（二）真菌的生活史真菌从一种孢子萌发开始，经过一定的生长和发育阶段，最后又产生同一种孢子的过程称为真菌的生活史。典型的生活史一般包括无性阶段和有性阶段。无性阶段可重复多次，所产生的无性孢子数量大，侵染寄主的可能性越大。生长季节末期，真菌产生有性孢子，完成从有性孢子萌发开始到产生下一代有性孢子的过程。有的真菌只有无性阶段，有的能产生多种类型的孢子。真菌发育循环模式(三)真菌的生理生态特性1.真菌的生理特

6、性真菌是异养生物，必须从外界吸取现成的糖类作为能源。真菌还需要氮及其他微量元素钾、磷、硫、镁、锌、锰、硼、铁等。真菌与植物的不同在于不需要钙。真菌可以人工培养。真菌通过菌丝吸收营养物质。有些真菌只能从寄主表皮组织获得养料，如白粉菌，以吸器伸入寄主表皮细胞内吸收养料。大多数真菌则从寄主内部组织吸收养料。根据吸养方式，可将病原真菌分为以下三种类型。专性腐生只能从无生命的有机物中吸取营养物质，不能侵害有生命的有机体，如伞菌、腐朽菌、煤污菌等。因蚜虫而导煤污病发生兼生兼有寄生和腐生的能力。其中有些真菌主要营腐生生活，当环境条件改变时，也能营寄生生活

7、，称其为兼性寄生。如引起苗木猝倒病的镰刀菌。还有些真菌主要营寄生生活，当环境条件改变时，可以营腐生生活，称其为兼性腐生。如菊花黑斑病菌,君子兰炭疽病菌等。菊花黑斑病君子兰炭疽病专性寄生只能从活的有机体中吸取营养物质，不能在无生命的有机体和人工培养基上生长。如白粉病、锈菌、霜霉菌等。月季白粉病2.真菌的生态特性真菌的生长和发育，要求一定的环境条件。当环境条件不适宜时，真菌可以发生某种适应性的变态。环境条件主要包括温度、湿度、光和酸碱度等。大多数真菌生长发育的最适温度为20~25℃，相对湿度在90%以上，黑暗和散光条件,pH值范围为3~9，最适

8、pH值为5.5~6.5的条件下生长好。（四）真菌的分类及主要类群1．真菌分类的基本概念种是生物分类的基本单位。关于真菌的命名，国际命名原则中规定一种真菌只能有一个名称，如果一种真