工作心得体会定稿费下载.doc

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1、工作一年来的感受洋庄老区坑口小学邱露各位领导,老师大家好:今天很荣幸能够站在这里向大家汇报我工作一年來的一些感悟。教师是蜡烛,照亮了别人燃烧了自己,教师是人类的工程师,培育着祖国未来的希望,教师是阳光底下最崇高的职业,从小我就希望自己长大后能成为一名人民教师。如今,我终于实现了儿时的梦想成为了一名培育祖国花朵的人民教师。日月如梭,光阴似箭,转眼间,我走进教师岗位将近一年的时间。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我要用我的知识,我的理念去教育我的学生们,要成为学生们永生难忘的良师益友。在学校领导和老师的帮助下,我无论

2、在教学方面还是在辅导员工作方面都有很大的进步。为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更进一步的提高,现将一年来的工作情况总结如下:一、在政治思想方面:身为一名共产党员,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动,如参加了去年11月底学校组织的教学大比武,12月初参加实验小学开放周的听课活动,以及教育局组织的教师技能大赛,虽然没有取得很好的成绩,但给我的启发很大,了解自己在讲课的时候自信不足,还有一些英语技能

3、有待提高,如课件的制作,教师的简笔画等等。这让我想到在学校学习的理论和现实当中有很大的差别,在学校我们大多是学习一些理论知识。例如:在学校我们学习的课件比较简单;在学校学习的片段教学,老师耍求我们在15分钟充分的使用一些游戏要让课堂活跃起來,但在现实的课堂上,实现起来比较困难,只有开公开课的时候用的比较多。原来在大学里的教学大比武中,老师要求既要简笔画又要片段教学,这在我们的面试中和公开课的时候运用到了许多。原来在洋庄学校实习的时候也都有这样的感触。现在参加各种培训活动中,认真记笔记,认真学习交流,努力提高自身的教

4、学水平提高课堂教学质量。认真记笔记是在大学吋养成的好习惯,老师经常讲好记性不如烂笔头,有什么会议或者是什么活动都习惯记笔记和写反思。在学校组织的集体活动,教学活动中认真学习其他老师的宝贵经验。同时注重自身学习,研究教材、教法,及时反思。结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道徳修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以口己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。二、在教学方面:我作为一名新教师,没有任何经

5、验,为了使自己尽快适应工作,虚心的请教,起初怎么写教案,怎么改作业都不知道学校的规定是怎样的,常规检查是什么?一概不知,在校长和老师的帮助下,学到了很多,学到了怎样写教案,每页要有批注,要有反思和课堂随笔。记得起初自己在改作业的时候是把学生写错的题目圈出来并叫学生订正,并没有批改学生订正好的。在偶然的一次机会,我看到有一位老师在批改作业吋,错的题目是打岔,然后叫学生订正好了,再次批改。我觉得这样的办法挺好的,就学习了老师的办法。这样学生在复习自己的作业吋能较容易的看出自己的错误,而且改过以后能及时的反馈学生订正的是

6、否正确。认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在参加工作以前老师就要求我们一定要写详案,每周一份。所以现在也养成习惯,就会写详案。在写教案之前会认真的查找一些资料。初登讲台吋,我上课的吋候虽然能很流利的把本节课的知识讲授完,但就好像一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好,课堂气氛也不是很好。记得第一次考英语,三个班级都有一半的学生考不及格。优秀的没几个。那时很伤心,是不是自己的教学方法有误还是上课不够严肃等问题。

7、不断的进行反思,在自己的反思和老师的帮助下,我制定了一系列的方法,英语是没有试卷的,只有一本练习册,觉得练习不够,于是到书店去买材料,利用课余的时间把题冃抄到黑板上,让学生抄下来写或者打印出来作为测试,同时我也认真的辅导基础比较弱的学生。有一名三年级的学生他的26个字母一直都不会,一到考试26个字母就不会,一直考不及格,儿次叫他留下来默写,不是跑了,就是要三番五次的去请。之后向老师了解了他的情况,了解到并不是他不爱学习,只是因为家境原因,没有很重视学习。于是开导他要好好学习才有出息,有什么不懂得的作业可以来问我。经

8、过几次帮助,这位学生渐渐的喜欢上了英语。上课积极发言,作业按时完成,现在他的英语一直都保持在优秀以上。经过历练与学习,在学校领导和有经验的老师的帮助下,在很多方面我有了很大的进步。在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。我还积极参与听课、评课,虚心向同

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