上海地理等级考新考纲.doc

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1、上海市地理教师协会区域地理部分主题要点1.学习区域地理的方法(1)根据提供的材料分析区域(区域可指一个或若干国家，也可指一个国家内的某个地区，或者跨若干个国家的某个地区。)自然地理特征(2)根据提供的材料分析区域人文地理特征(3)解释区域的人地相互作用关系2.中国地理(4)地理位置、疆域与行政区划(5)地形基本特征(6)主要山脉、高原、盆地、平原和丘陵(7)气候特征及其成因(8)气温和降水的主要特征(9)主要河流、湖泊(10)主要农业区、工业区的分布3.世界地理(11)世界海陆分布(12)世界主要气候类型

2、的分布(13)各大洲的主要自然地理特征(14)日本、印度、德国、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚、埃及的主要自然、人文地理特征系统地理部分一、基础课程部分主题要点1.地球在宇宙中的位置(1)天体系统(2)太阳系(3)地球生命物质的存在条件2.月球对地球的意义(4)月相(5)月相与潮汐变化(6)日食与月食的发生条件3.人类对太空的探索(7)太空探索的历程(8)太空探索的意义4.地球运动的地理意义(9)地球自转和公转(10)地方时和区时(11)地转偏向力(12)正午太阳高度和昼夜长短变化(13)四季5.板块构造与

3、地震、火山(14)板块构造学说(15)地震要素与火山类型(16)地震、火山的形成与分布6.地貌与经济建设(17)三大类岩石的基本特点(18)等高线地形图(19)地貌对经济建设的影响7.大气运动与天气、气候(20)大气的垂直分层(21)行星风系(22)季风(23)常见的天气系统(24)主要气候类型的特点及成因(25)人类活动对气候的影响8.水循环与水资源(26)水循环的类型及其意义(27)水资源的时空分布、河水的补给(28)水资源问题9.海洋环境与海洋资源(29)洋流的形成、分布规律及其对环境的影响(30)

4、厄尔尼诺和拉尼娜现象(31)海洋资源及其开发2上海市地理教师协会10.人口与人口容量(32)人口增长(33)人口分布与迁移(34)影响环境人口容量的因素11.城市化(35)城市的基本特征与空间结构(36)城市化进程、城市化问题及其对策12.农业区位与农业地域类型(37)农业区位条件(38)世界主要农业地域类型(39)现代农业13.工业区位与工业区(40)工业区位条件(41)世界主要工业区(42)高新技术产业14.第三产业与经济发展(43)产业结构及其变化(44)第三产业的地域差异(45)商业的区位条件(4

5、6)国际贸易15.地域文化差异(47)环境对文化的影响(48)世界文化圈(49)中国的地域文化16.地理信息技术的应用(50)遥感、全球卫星定位系统、地理信息系统的含义(51)“3S”应用的意义二、拓展型课程部分主题要点17.区域开发(52)生态环境治理典型案例分析必选模块(53)资源开发典型案例分析(54)产业结构优化调整典型案例分折(55)区域(流域)经济协调发展典型案例分析18.全球环境问题与可持续发展(56)资源、能源短缺(57)全球变暖(58)荒漠化(59)环境污染(60)人类应对全球环境问题的

6、对策19.地球和月球(61)地球概况和地球的演化任选模块一(62)月球概况及其运行特征(63)日食和月食(64)海洋天文潮汐20.自然资源与自然灾害(65)自然资源的特征与分类(66)我国自然资源的基本特点(67)自然资源与区域经济发展(68)自然资源管理与可持续利用(69)自然灾害的主要类型(70)主要自然灾害的时空分布特点(71)我国的主要自然灾害及其成因(72)自然灾害的防治21.地域分异规律(73)地理环境的基本特征任选模块二(74)地带性分异(75)非地带性分异22.旅游资源(76)旅游资源的基

7、本特点(77)旅游景观的观赏和旅游资源评价(78)旅游资源的开发利用(79)旅游活动与环境协调2