蟾宫折桂自习室.doc

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1、蟾宫折桂自习室第一章总论一、项目提要1、项目名称：蟾宫折桂2、建设性质：已建，租用3、项目地点：山东经济学院本部南门银座2,3层4、所有制形式：私营合伙5、项目面向人群：考研大军以及其他学习备考者6、投资规模及构成：总投资：其中：设备购置205050元，装修52500元，职工薪酬70000元，年维修费用5000元，预备资金20000元。7、资金筹措：借钱：银行贷款140000元，亲戚朋友的筹措和自有资金120000元，大学生创业基金会20000元。8、人性化服务：我们将登记每一位备考者的姓名，将详细名单挂在大堂之中，与公司共存；你们将是我们公司的第一批学员，希望会为你

2、留下美好的回忆。9、主要技术经济指标：项目的年收入初期估计37120元，第二年往后165800元。10、项目辐射范围及带动能力：首先对我们来说：不但给我们六个人提供了一份暂时的工作和不菲的生活费，而且也给我们提供了一份学习环境；其次对广大的考研及其他学习备考者来说在学校公共资源不能满足学习的需要，占座压力大的情况下，我们公司也及时解决了学生备考的一个心头病，让学生将重点放在学习上，一心只为学习；再者对社会来说不但为国家增加了税收，也有效的利用了闲置的资源。二、项目可行性的依据1、宏观经济条件:"考研租房热”又成了眼下的热点话题，市场需求非常广阔。再加上人民的收入不断提

3、高，对学习环境的要求也相应的提高。为学生提供一个价格适当，温馨舒适的学习环境势在必行。2、相关政策支持:学生自创自习室，解决了学校的一大难题，只要操作规范，对于这样的新事物，学校、社会给予了支持、鼓励。3、现实条件：学校的座位为公共资源，不允许占座，那么繁重的考研课业外学生们同样还承担着占位的重任。想方设法解决自习占座问题以及减轻学生占座压力已经势在必行。三、综合评价与和论证结论1、综合评价：山东财经大学考研学生众多，但自习室又不能满足学生的需求，导致学生每天早起占座，每天都有大量同学挤在教学楼门口，争抢座位，这不仅增加了事故的发生，也白白浪费了大家的学习时间，得不偿

4、失。现在山经还没有这样的多功能自习室的出现，也就是走在了此行业的前列，所以市场前景非常广阔。2、论证结论：考研租房热”又成了眼下的热点话题。学校里的自习室座位属于公共资源，不能收费，从而带动了大学周围租赁市场的活跃度，高校提供不了充足的自习室座位，学子自创的收费自习室，恰好满足了学子们的需求，还提供了就业岗位，应该给予支持、鼓励。想方设法解决自习占座问题以及减轻学生占座压力已经势在必行。四、存在问题及建议1、项目存在问题：项目团队能力和诚实；项目初期可能亏损以及成员的坚持态度；市场调查研究与实际情况可能不符或略有出入；2、建议：建立严格的规章制度，小公司大纪律；提高成

5、员的心理素质，对公司充满信心；做出自己的特色，一开始就提高优质的服务，为以后抵抗同行业打下坚实的基础。第二章：项目建设背景一、宏观经济条件随着毕业生租房旺季的尘埃落定，接连着小学片区家长陪读租房热潮的渐渐退去。“考研租房热”又成了眼下的热点话题。自9月初以来，位于济南市多个高校周边的二手房中介门店电话来访和到店咨询的租赁客户明显增多，其中大部分是即将参加2012年考研的学生，咨询量环比上涨10%，从而带动了大学周围租赁市场的活跃度，进而使得租赁成交量上涨。学校里的自习室座位属于公共资源，当然不能收费，但赵茂峰自行投资开发的自习室座位，属于民营性质，可以采用商业运作模式

6、。二、相关政策支持作为教育局资深人士，陈明魁说，自来水、燃气也属于公共资源，国家政策还允许民营企业介入。每个学校基本上都会给考研学生提供自习室，但是能否完全满足学生的需求，还要看学校的经济实力。“毕竟，学校提供这样的考研自习室也是需要支出的”。高校提供不了充足的自习室座位，学子自创的收费自习室，恰好满足了学子们的需求，还提供了就业岗位。这样的新事物，学校、社会应该给予支持、鼓励。三、现实条件：现在大学占座的情况是大学管理的一个非常头疼的大事。运用行政手段管理还是不能消灭这种情况。以为不好管理，不好分辨。就山经来说，表面现象简单的说就是桌上有东西没人，但是仅仅是这个场景

7、就是占座吗，当然不是，我可能因为有急事出去了一趟，我可能因为去上厕所离开了几分钟，如果就在这几分钟内将座位定性为占座岂不是在草菅人命？但是又怎么去判断呢，以多长时间不来为限呢，难道还要等在空座位上等着那位不知道是不是占座的同学来吗？这些疑问我敢保证没有人敢回答，毕竟谁也不想冒天下之大不韪，历史证明凡是企图对此作出规定的结局都是被唾弃的。所以，出发点都解决不了，还谈什么解决占座问题？其次，就算人家承认是为没来的人占个座，但是一个人占座的限额是几个呢？我觉得我们总不能无情的让一个天还没亮的学生在教室门前排了几个小时队才找到的作为轮空，而且试想在考试复习的