如何点评作文.doc

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1、如何点评作文（一）点评作文，就是叙说自己对别人文章的看法和建议。点评别人的文章，看看简单，其实并不容易。解读别人的文章，要有具备一定的分析欣赏能力，还要有一定的语言组织能力。怎样点评别人的文章呢？点评作文的角度：一、一般情况下，看一篇作文，首先看题目吸不吸引人，占总分的5%，将文章大致内容一看，离题了没有，也占5%，然后仔细阅读，看文章语句通不通顺、有没有错别字、标点正不正确，这占50%，再看文章的句子优不优美，表达方式好不好，这占20%，最后看文章是不是首尾呼应，或者使用其他的方法，这占20%。 二、大体可以从一下几方

2、面入手。1、题目吸不吸引人。（有诗意、有哲理、形象、新颖等）2、好词佳句。（用词简练、生动、形象。语句通顺、语言流畅、语言优美、语言富有诗情画意。）3、主题即中心或论点。（主题深刻、主题有深度、中心突出、论点明确、论点鲜明等。）4、段与段衔接紧密、过渡自然、条理清晰。5、首位呼应，结构严谨、完整。三、到某种文体，就具体而论。如：1、记叙文①线索清晰，叙事完整，内容充实；②写出“我”对这件事的认识、判断、决定的过程；③恰当运用能运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式，写出真情实感。④书写工整，正确使用标点符号。2、议论文①观

3、点明确，②结构完整；③证据充分，论证有力。④例子典型，说理透彻。如何点评作文（二）赏析文章，重在‚赏‛、‚析‛‚评‛，即鉴赏、分析、评价原作。而赏析的关键就在于读懂原文，审清题意，把握写法细节。具体说来可从以下两个方面入手。 一、掌握阅读赏析的步骤与方法： 1、用相应的符号圈点标记关键词句，并在旁用红笔作批注。   ①标题(限定话题、明确内容、寄寓思想、暗示主题、交代背景)   ②核心词语(概括特点的词语、反复出现的词语、表达情绪的词语)   ③重点句(总起句、过渡句、总结句、解说句、反复出现的句子) 2、逐段概括内容大

4、意(把握文章行文思路和结构框架) 分析全文结构，如总—分—总、总—分、分—总、分—分；主体部分采用哪种结构：纵式结构、横式结构、纵横交错式结构等；   3、重点赏析：A、内容、主题；B、语言特色；C、写作手法  二、掌握一些赏析文章的专业术语，提高赏析的准确性。 （一）内容、主题的赏析：  答题格式：（打省略号的地方需要根据文章的具体内容添加，不一定都有。） 1、本文通过记叙（描写）……表达了作者……的思想感情。 2、《……》在第……句、段揭示了……的主题，或突出了人物的性格）。 常用术语有：主旨深远，意韵丰富；耐人寻味

5、；深刻独到，精辟入里；反弹琵琶、逆向思维、突破定势，标新立异；人无我有，人有我奇等；  例：反对隔绝与仇视，呼吁博爱与亲和，是《柏林墙的碎片》的主题思想.  （二）选材组材或构思的赏析 答题格式：（打省略号的地方需要根据文章的具体内容添加，不一定都有。） 1、……是《……》构思上最突出的特点。 2、《……》构思上最大的特点是…… 常用术语有： 以小见大、由此及彼、层层深入；由实到虚、多角度描写，层层铺垫、层层剥笋；巧设线索、首尾照应、伏笔铺垫、详略得当；欲扬先抑、跌宕起伏等 例：《柏林墙的碎片》是一篇主题大气的文章，给人

6、以浓烈的历史厚重感和创造一个进步、文明世界的使命感．文章写作上的一个最大的特点是思路严谨有序，主题层层推进。 （三）语言特色的赏析  1.答题格式：（打省略号的地方需要根据文章的具体内容添加，不一定都有。）   1、本文（段）语言生动、优美而又亲切自然，充满文雅的书卷气，特别是多用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面，令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。    2、本文（段）句式灵活多变，长句、短句、排比句、对偶句、反问句等等，生动活泼，摇曳多姿，尽显华彩，富有很强的节奏感和表现力，令人百读

7、不厌，回味无穷。    3、本文（段）中的……，抓住了……的特点，运用……几个极富表现力的动词，把……写得惟妙惟肖，给我们展现出一幅……的图画，令人读后有身临其境之感，所见之景如在目前。    4、本文（段）所表达的……感情，深沉隽永，感人至深，读者无不为那份真挚而浓烈的感情而动容。    5、本文（段）语言极富……的味道，特别是……几句，把……的形态刻画得入木三分，令人捧腹大笑之后又进入对……的深深思考，令人受益匪浅。    6、本文（段）语言极富哲理，特别是……几句，告诉我们……，使我们读后懂得了……的道理，并能启发

8、我们对……进行更深层的思考，令人受益匪浅。  7、本文（句）语言含蓄，令人回味。如‚-------‛，作者字面上是说-----而实际上又是说-----让人联想不断，回味无穷。       （四）写作手法的赏析     1、小中见大：本文从我们所熟知的……入题，抓住……的……特点，让我们从平常小事中领悟到深刻的生活道理