初识6西格玛质量管理——6西格玛培训学习心得体会.doc

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1、初识精益六西格玛质量管理——精益六西格玛培训学习心得体会六西格玛是质量管理工具和手段,六西格玛管理专家彼得S.潘德认为,六西格玛是一种综合的管理法,通过它获取、维持和扩大公司的成功。它需要对顾客需求进行分析,改进管理,发明新的业务流程。当前我们集团正在着手实行和推行6西格玛管理,以进一步提升企业管理水平,提升企业竞争力,2011年9月5日-9月9日,我有幸参加了集团公司组织的精益六西格玛质量管理的学习培训,这次培训使我感触很深,受益匪浅,对自己的理论水平和综合管理水平等都有进一步的提高。对于六西格玛在我以往的学历教育中早已认识过,因此在参加培训之前

2、认为它不外乎是一个质量统计测量标准,是用来描述某一质量特性的正太数据离散程度和反映该质量过程控制能力的一个统计指标。但是通过培训,认识到它不仅是一个统计测量标准,更是一种质量管理方法、一种业务策略和经营哲学。首先,总结一点本次培训对精益生产管理方式及其核心还有对六西格玛管理的初步认识:1.精益生产管理方式精益生产管理方式,是一种以顾客需求为拉动,以消灭浪费和快速反应为核心,使企业以最少的投入获取最佳的运作效益和提高对市场的反应速度。其核心就是精简,通过减少和消除产品开发设计、生产、管理和服务中一切不产生价值的活动(即浪费),缩短对客户的反应周期,快

3、速实现客户价值增值和企业内部增值,增加企业资金回报率和企业利润率,从而改善企业管理以增强企业的竞争力。2.认识六西格玛管理20世纪60年代,日本从美国引入了质量控制的思想,先后多次邀请美国著名质量管理大师戴明、朱兰等去日本传授质量管理思想,同时日本组织认真学习,开创性的实施,使产品质量有了大幅度的提升。到了20世纪70年代末、80年代初,日本产品凭借过硬的品质,从美国人手中抢占了大量的市场份额,美国的摩托罗拉公司在同日本组织的竞争中,先后失去了收音机、电视机、半导体等市场,到了1985年公司濒临倒闭。面对残酷的竞争和严峻的生存形势,摩托罗拉公司痛定

4、思痛,得出了这样的结论:“摩托罗拉失败的根本原因是其产品质量比日本组织同类产品的质量差很多”。公司高级领导层决定向日本组织学习,以全面提升产品品质。当时,根据休哈特的理论,质量水平达到三西格玛最为经济科学,包括日本组织在内的组织一般都把三西格玛水平作为追求的目标。为了减少质量波动,显著提高产品质量,摩托罗拉公司雄心勃勃地提出了产品质量要控制在6σ水平上,这就是六西格玛管理方法的由来。六西格玛管理是一项以数据为基础,追求几乎完美的质量管理方法。西格玛是一个希腊字母σ的中译音,统计学用来表示标准偏差,即数据的分散程度。对连续可计量的质量特性,用“σ”度

5、量质量特性总体上对目标值的偏离程度。几个西格玛是一种表示品质的统计尺度。任何一个质量管理过程或工作程序流程都可用几个西格玛表示。六个西格玛可解释为每一百万个机会中有3.4个出错的机会,即合格率是99.99966%;三个西格玛的合格率只有93.32%,六西格玛的管理方法重点是将所有的工作作为一种流程,采用量化的方法分析流程中影响质量的因素,找出最关键的因素加以改进从而达到更高的客户满意度。尽管六西格玛基于统计学上的正态分布,六西格玛质量水平要求百万缺陷机会中的缺陷数(DPMO)不超过3.4(或过程能力指数CP≥2.0,CPK≥1.5)但现在六西格玛的

6、概念已经完全超出其统计含义,它已经不仅是一种质量目标,更重要的是,它已经成为一种理念、文化和方法体系的集成。六西格玛管理是一种类似于QC的质量管理方法,只是不同之处在于:QC是由日本人倡导实践,结合PDCA循环,组织企业基层人员参与,对改进企业产品或服务质量、降低成本进行小改小革的一种质量管理方法,提倡企业团队文化;而六西格玛则是由美国人提出并实践的,认为对企业经营或产品质量有重大影响的是企业关键的少数人,是基于以项目为驱动力的质量管理方法,提倡精英文化。六西格玛改进的所有活动都通过项目来实现,项目团队的成员包括倡导者(champion)、资深黑带

7、(masterblackbelt)、黑带(blackbelt)、绿带(greenbelt)及相关人员。由于许多六西格玛项目涉及企业的多个职能部门,因此六西格项目的成功推进需要打破职能部门壁垒,倡导跨部门合作。六西格玛管理方法的实施是以项目为基本单元,通过一个个项目的实施来实现质量改进,并为企业带来财务收益。通常项目是以黑带为负责人,牵头组织项目团队通过项目成功完成来实现产品或流程的突破性改进。其次,结合这次培训研究,对精益六西格玛(绿带)质量管理培训学习内容简述如下:六西格玛质量含义:质量特性满足顾客需要的前提下兼顾利益和成本,避免缺陷并且缺陷率为

8、3.4PPM。六西格玛的基本原则:⑴以顾客为向导;⑵基于数据驱动的决策方法;⑶以过程改善为手段;⑷以预防为主的管理方法;⑸

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