浅析高职高专市场营销专业人才培养方案的建设.doc

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1、浅析高职高专市场营销专业人才培养方案的建设市场营销专业强调是理论知识的实用性，往往要以社会与工作中的客观需求为依据O然而,高职高专•院校在市场营销专业人才培养却没有往往没有考虑到这种社会的需求以及知识的实用性。在市场营销人才培养方案的制定过程中存在这很多的问题，以至于目前的高职高专市场营销专业人才培养方案无法满足社会对各类营销人才的需求,无法适应服务地方经济和社会发展。一、高职高专市场营销人才培养方案建设过程中存在的问题高职高专在市场营销专业人才培养方案的制定过程中，大部分是照抄、照搬本科院校现有的模式，缺乏其自身所特有的独特性与创新性。其主

2、要表现在以下儿个方而：课程结构雷同、课程内容压缩、理论与实践比例失调等。虽然近儿年来，随着高职教育的发展，职业教育理念的强化，以及教学工作水平评估工作的开展，这一状况有了较大程度的改善。但目前的人才培养方案的设计仍然使学生缺乏足够的实习、实践的时间和平台以及必要的指导，并人为割断学校与社会的联系，形成学校与社会的分离,校企脱节。同时，许多人才培养方案的建设没有突出市场营销专业的突出特点，导致大部分学生毕业时要面临与其他专业毕业生竞争市场营销岗位。因此，要真正做好高职高专市场营销专业的人才培养，要从根本上解决以上的问题，制定一套适合于高职高专自

3、身特点并能适应社会对营销人才的需耍的培养方案。二、高职高专市场营销人才培养方案建设改革措施(-)准确专业定位，确定培养目标。高职高专市场营销专业人才培养目标，应从培养市场营销方面的'‘高级专门人才”转向培养"应用型或操作型高技术的创新羽人才”。所谓"应用型或操作型高技术的创新型人才”的培养应注意以下几个方面：1、注意创新能力的培养，调动学习的积极性。创新能力实质就是创造性解决问题的能力。市场营销专业耍努力培养学生科学的创新思维能力，培养学生构筑合理的知识结构，培养学生具备健康的心理素质。2、改变教学方法，积极采用互动式教学方式。改变长期以來以

4、教授为主导的教学方式。积极培养学生的自主学习，自主创新的意识。要给学生留有自C思考的时空，培养学生独立思考，大胆创新的品质。真止确立学生在教学活动中的主体地位。要尊重学生的主休地位，尊重学生的自主精神，发挥学生的主观能动性和首创精神。3、以就业作为才培养导向。以就业为导向，就是要将学生的就业作为引导职业教育改革与发展的基本指向。在教学过程中，主动适应经济与社会发展的需要，找准学校在区域经济与行业发展中的位置,加大人才培养模式改革的力度，坚持培养面向企业第一线需要实践能力强、具有良好职业道徳的高技能人才。（二）加强校企合作办学，建设校内外实训实

5、习基地高职高专教育重要的特征就是体现职业性,根据职业岗位能力要求组织教学内容和训练；另一个重要特征就是突岀技能性教学，培养实用型人才。在制定人培养方案的过程中，高职高专教育如果必须加大实践的环节的课程设置，注意培养出来的人才才会适应目前经济发展的需耍。通过校企合作办学，建立校内外实训实习基地，既可充分利用社会资源、节省资金投入，又可让学生在学习期间就到企业进行认识、实习，提高学生的实际操作能力。此外，学校还应积极与企业合作共建校外实训实习基地，与企业的一线运营管理和有丰富营销实践经验的人员同时指导学生实习，让学生在实际工作中更好地掌握专业技能

6、。（三）重设课程体系，优化教学内容。课程体系能否整体优化，在相当大的程度上取决于对教学内容的精选、重组、幣合与凝炼。教学内容要及吋反映市场发展的新特点、新理论、新技术，要紧紧围绕如何强化学生的营销专业技能，提高营销职业索质展开，反映培养目标及人才规格的要求,增减不同的教学内容，以提髙学生的适应能力。在课程的设置过程中要突出营销专业的特点，如市场调查与预测、市场研究、可以合并为综合的市场研究，物流学基础、物流管理、供应链管理可合并为综合的物流管理，将营销专业课程体系屮《市场营销学》、《国际市场营销》进行整合等。适当增加i些应用性强的课程，如推销

7、技巧，促销实践，等等。另外要注重将理论课程与实践课程相结合，如可以将企业管理这门课程开设成现代企业管理理论与实务，增加沙盘模拟的实践环节。这样既可以满足构建本专业知识体系的需耍，又可以缩短理论教学，增加实践环节的课时。同时融入推销员、高级营销员等职业资格证书课程的内容。（四）加强职业技能教育，对学生进行生涯规划。职业兴趣培养和职业生涯教育是一个长期实践的过程。首先在我国高校营销专业的教育中耍注重在市场营销专业的教学计划中加上有关职业生涯规划和发展的课程。目前学生的职业生涯规划己经得到了国家、地方和学校乞级的重视，各种职业生涯规划大赛也不断的开

8、展。高校应重视学生的职业生涯规划，指导学生止确的认识自发现自C的能力。其次大力推行“双证制”，使学生在拿到毕业证的同吋获得营销专业职业资格证书及相关专业资格证书。高