暑期师德专题培训方案.doc

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1、蒲阳小学2014年暑期师德专题培训方案为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，加强教师队伍建设，提升我校教师师德素养和专业水平，努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍，根据省教育厅、应城市教育局工作要求，结合我校实际，特制定《蒲阳小学2014年暑期师德专题培训方案》如下：一、培训主题：“立德树人，做践行社会主义核心价值观的表率”二、培训对象：木校全体在职教职员工三、培训内容及形式：以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要

2、精神为总领，结合十八届三中全会精神，结合党的群众路线教育实践活动，以“立德树人，做践行社会主义核心价值观的表率”为培训目标，以学习“全国教书育人楷模”、“最美教师”等榜样事迹为重点，组织全体教师重温《教师职业道德规范》，努力查找问题并加强整改。认真研究和深刻剖析师德建设中存在的问题,特别是当地群众反映的突出问题，查找原因和症结所在，提出解决的办法和措施,旗帜鲜明地反对和抵制违反教师职业道德的恶劣行为。通过学习培训，使广大教师提升科学人文素养，端正从教理念，规范从教行为，不断推进师德师风建设。上述暑期师德专题培训活动采用

3、集中培训和分散学习相结合的形式进行，采用专题讲座、录像观摩、主题研讨、个人自学等方式，培训时间总计3天。四、培训时间：暑期师德专题培训时间为8月25〜27日。五、保障措施：（一）建立组织，加强领导学校成立师德师风建设领导小组，负责组织领导师德师风建设及暑期专题师徳培训主要工作。组长：余晓红副组长：周爱华成员：范红艳左幺才徐忠俊（二）提高认识，健全机制牢固树立“育人为本，徳育为首”和“师徳是教师最重要的素质”的观点，不断提高对新时期加强和改进师德建设重要性和紧迫性的认识，坚定不移地把师德师风建设放在教师队伍建设的首位。建

4、立和完善并严格执行奖惩机制，把师德师风考评结果与应城市中小学教师专业发展培训10个学时挂钩，确保暑期师德专题培训的顺利有效进行。（三）精心组织，务求实效1、高度重视，精心组织，制定暑期师德专题培训方案，确保有组织、有计划，有步骤地开展培训工作。2、加强考核，形成制度。师德培训结束后，学校要对每位教师进行考核，根据上级有关文件精神，师徳培训考核合格可计中小学教师继续教育学分10学分。继续完善暑期师德培训形式，把暑期师德培训与校本培训有机结合起来，常抓不懈，与时俱进，形成特色。学校严格过程管理，整理好培训计划专题辅导报告、

5、考勤登记、总结等材料。3、创新方法，注重实效。培训形式采取理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学相结合等形式进行。每位教师要认真撰写1篇高质量的经验介绍、案例分析或心得体会文章。使培训更具实效，更有针对，更受教育。（具体安排见附件）蒲阳小学2014年8月20日附件12014蒲阳小学暑假师德专题培训安排表时间内容主持人25日上午8:30—11：00关于师德的专题讲座余晓红下午2:30—4：30学习《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》周爱华26日上午8:30—11：

6、00学习《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》范红艳下午2:30—4：30党的群众路线教育实践活动“学校校园文化建设-一班级布置研讨”左幺才27日上午9:00—11：00师德学习总结会徐忠俊下午3：00—5：00撰写培训心得周爱华附件2蒲阳小学2014暑期师德学习——心得体会姓名学习地点阶梯教室学习形式集中学习主讲人学习题目学习内容心得体会