指导情况记录表.doc

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1、怀化学院本科毕业论文(设计、创作)教师指导情况记录表电气与信息工程学院通信工程专业学生姓名杨富指导教师张涛论文(设计、创作)题目基于ios的快看漫画软件的设计开题时间2015年12月6日第一次指导记录在论文的写作筹备阶段，主要针对论文相关文档的要求、课题设计的意义，论文的整体框架、撰写思想以及需要注意的问题对学生进行仔细的讲解，引导其有目的性地进行论文撰写前的各项准备工作，比如各方面资料的查阅等，促使学生在论文编写的前期准备工作完成得非常顺利。指导教师签名：学生签名：年月日年月日第二次指导记录在论文编写的前期阶段，主要是指导学生进行论文理论部分的编写，在这一阶段，引导学生查阅大量与课题相关

2、的资料，由浅入深地对其介绍了多速率信号处理、数字滤波器的设计等知识以及本领域的技术发展，iOS软件的使用和以及相关app主要模块的介绍，从而引出论文的主题内容。指导教师签名：学生签名：年月日年月日第三次指导记录指导老师给出关于论文内容的相关意见：中文摘要部分行距应改为22磅值；参考文献格式错误，应该是以[1]的格式编号，每个结尾以“.”号结束；摘要英语语法翻译问题；图题格式问题；正文中个别英文、字母、段落的格式问题；老师还发了word2003的使用视频进行毕业论文格式的指导；文档排版上的建议和更正。指导教师签名：学生签名：年月日年月日第四次指导记录课题布局方案合理，论证严谨可靠，结论正确。

3、论文内容、文中格式基本符合要求，同意定稿指导教师签名：学生签名：年月日年月日