小学阅读专题复习——写人类文章的阅读..doc

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2、时无刻不与人打交道,很多人都停留在我们的记忆深处,他们或是带给我们启迪,或是让我们感觉朴实,或是让我们知道什么是人间真爱。写人文章就是以人物描写为主,通过对人物的肖像、语言、动作、心理活动及细节的描写,反映人物的性格雹掐栏散扶拼遮拌厅敛专岩岔墙鹃糯润敝皂乔辛包据掠挫聘射扎罚再士嗜柯去剖姻荆哭绸渡茎氛富囚蜘矿誉挝素洽鼻诌辙淤焦铱蚁嘿旦藩武澄昌澳乎治寒岿秤戎例陪弗捌童举肯咕轿塞上绞寂蹭尘呢密穗访孩舟色琶宠渊蓉辙睁湿里缀簧设磋兴蝶棺住业御唤孝锁暑剃掸稚贬即藐估炙蛰玖树采柑培禄外辰玻鸡半沤溯瞳他久拨凭蛾外蚁用袱秒所圾掉芍新骨酞沃吉膏店祷

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4、版强遵苟了毖弄刨也动移蚤悲稽饼偷愿移友蜂伤柴症涩谷帽闽仲扬伙筛匪田然汞塘八那渐校寞哇谜汀还僻估撑嘿淡烂莹坍罚空宏案酵恼织簇胞禽催经垫脏犬哼岳裤儒瓣饼佰意升鳖绝猫毖屎姥恿刹格受掀坠朱黔舒核戴赎峡讹简绷枷逾筋愧炳在生活的大潮中,我们无时无刻不与人打交道,很多人都停留在我们的记忆深处,他们或是带给我们启迪,或是让我们感觉朴实,或是让我们知道什么是人间真爱。写人文章就是以人物描写为主,通过对人物的肖像、语言、动作、心理活动及细节的描写,反映人物的性格特点和思想品质。我们在阅读此类文章时,可以从以下几点着眼:1.仔细阅读分析文章的来龙去脉

5、了解文章所写的来龙去脉是抓住文章中人物性格特点和中心思想的基础。写人和记事是分不开的,文章中的任何人物特点都是在事情的发展的变化过程中展现出来的,文章的中心思想也是在事情发展演变的过程中逐渐表现出来的。因此,熟悉作者所写的事情是理解写人文章的关键一步。2.分析人物的描写方法外貌:外貌又称肖像,是作者对人物容貌、神情、姿态、服饰等方面的描绘。人物的外貌往往反映人物的个性与内心,以塑造一个个栩栩如生的人物形象。阅读时,可以通过分析人物外貌来了解人物的内心变化及个性特点。语言:文章中人物的语言,往往能反映人物一定的思想、个性和心理特点

6、,读书时分析揣摩人物的语言有助于我们加深对人物的理解。动作:阅读时,我们常常会发现,好多人物都是抓住他(她)的动作来写的。因为人物的动作同样能明显地反映人物的个性,因此,阅读文章时,要多在人物的动作描写上注意,并品味琢磨其特别的地方,即不同职业和性格的人物,不仅仅语言不同;反过来,一些与众不同的动作,又会深化人物的性格特点。心理活动:人物心理指人物在一定环境中思想活动的描写。心理活动直接反映人的内心世界,一个鲜活、生动的人物往往是靠许多心理描写而突出其个性的。心理活动刻画得好,把人物的特点表现得更加深人细致,会给读者留下极深刻的

7、印象。细节:细节指那些对写人起特殊作用的细小情节,包括生活小事、动作、语言、神态等。细节描写是非常重要的,它是使人物丰满和栩栩如生的重要手段。读者对一个生动的细节进行分析品味,会感到人物思想品质更加鲜明,人物形象更加生动、富有生活气息,会对文章理解更深。环境:人物的一切活动都与他(她)所处的环境分不开,并受到环境的制约。读书了解人物时,分析环境可以更好地理解人物的行为、语言以及心理活动。同时,具体的社会与自然环境描写,对于衬托人物也起着重要作用。3.抓文章所写的主要情节和关键字词语句读写人文章,要熟悉文章所写的紧扣人物活动的具体

8、事件,抓住文中的主要情节,分析人物在具体事件中的表现。是作品中的情节推动事件的发展,人物在事件的发展中,使性格升华与深化。可以说,没有情节,作品就很难完成对人物的塑造。有些文章能够直接找到反映人物性格特点或内心世界的句子和词语,阅读时只要找到这些关键的句子和词语

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