官滩幼儿园礼仪教育校本教材.doc

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1、活动内容：《爱护文具》（礼仪）活动目标：1.学会爱护自己的文具。2．让幼儿养成爱护文具的好习惯。活动准备1.摸箱一个。2.多媒体图片三幅：整理自己的文具、咬铅笔、在书上乱画。活动过程：一、导入活动：带领幼儿参观学前班，谈话：看看学前班的小朋友是怎样上课的？怎样学习生活的？他们爱惜自己的文具吗？为什么要爱惜文具？二、基本活动：1．“摸箱”游戏：在箱内放有各类文具，请小朋友从中摸一件，猜猜是什么文具，然后拿出来让大家看看是否正确。2．游戏“找对错”：（1）播放三幅图片，让小朋友观察图片。（2）提问：图片上有什么》图片上的小朋友做得对不对？为

2、什么？应该怎么做？（3）教师小结：书和文具是我们的好朋友，大家都要爱护它们。三、结束活动：游戏：“看谁整理得快又好”。活动内容：大家来排队（也可作为礼仪教学）活动目标：1.通过游戏使幼儿理解和感受集体活动中秩序的重要性。2.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的想法,养成自觉排队的好习惯。3．让幼儿知道每月的11日是“自觉排队日”，了解数字“11”在排队日中的含义活动过程：一、分组游戏《瓶中的小球》初步感受秩序的重要性。预测结果：A.所有小组都失败B.有的成功、有的失败1.针对预测：A.引导幼儿讨论：发生什么情况?为什么小球不能顺利的拉出来?B.鼓

3、励幼儿说出失败的原因和成功的经验，归纳好办法。2.再次进行游戏，体会秩序的重要性。二、出示排队幻灯片。引导幼儿说出生活中哪些地方需要排队?为什么要排队?说一说不遵守秩序不排队会出现什么后果?三、观看flash《汽车站的故事》1.观看flash动画(上)说一说flash宝宝怎么了?发生了什么事情?引导幼儿一起想出好办法来帮助flash宝宝。2.观看flash动画(下)通过成功帮助flash宝宝使幼儿感受排队的重要性。四、知道11日是“自觉排队日”并1.提问幼儿为什么11日定为排队日，鼓励幼儿大胆表述自己的想法。2.观看课件了解数字“11”

4、在排队日中的含义和排队日标志。五、游戏《找错改错》指出并改正图中小朋友的错误做法，激发幼儿兴趣同时深化排队的重要性。六、争当排队日小志愿者。情景体验：在领取排队日徽章的过程中引导幼儿自觉的去进行排队，内化自己的认识和理解。七、结束。活动目标：1.使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。2.使幼儿懂得一些做客的简单礼节。活动准备：1.与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。2.电话两部。活动过程：一、教师向小朋友介绍活动内容及简单要求。老师要带XX小朋友去XX小朋友家做客，比一比看谁是最有礼貌的小客人。二、幼儿到XX小朋友家做客，

5、在做客过程中学习礼貌用语和简单礼节。1.学习有礼貌地问候主人。到了主人家轻轻地敲门，见了主人会礼貌地问候，学说“你好”。见了不同的人会使用合适的称谓。2.学习有礼貌地与人交往。（1）对于主人的招待，如请客人坐，请客人喝茶，请客人吃东西，客人都要有礼貌地说“谢谢”。（2）在别人家不随便翻看，拿走别人的东西。在别人谈话时，不随便插嘴。当别人提出问题时，要大方地回答。说话时，声音轻一些，不大声喧哗。（3）与主人要友爱相处。（4）学习有礼貌地与主人告别。（5）临走时，向主人说“XX，再见”，还可客气地邀请别人去自己家做客。三、做客后进行小结，对

6、幼儿在做客中的表现进行评价。小朋友在别人家做客时很有礼貌，会说“您好”、“谢谢”、“再见”，并且不随便乱拿别人的东西。以后到别人家去做客。也要做到这些，做个有礼貌的小客人。活动延伸：可通过角色扮演和行为辨析的方式对幼儿进行拜访做客的教育。（1）甜甜敲门时很用力，她这样做好吗？（2）小客人进门时没问好，这样做对吗？（3）乱翻主人东西好不好？应该怎样做？活动内容：我是好宝宝(歌曲)活动目标：1.理解歌词内容，有“要为长辈服务”的愿望，激起“尊敬长辈”的情感。2．感受衬词“呦”给歌曲带来的亲切感觉，有感情地学唱歌曲。活动准备：歌曲伴奏活动过程

7、：一、敬老节的由来1.下个星期一是敬老节，你知道这是谁的节日吗？2.为什么把重阳节又称做敬老节？小结：敬老是我们中国人的传统，老人年轻的时候照顾我们，辛苦了很多年。现在他们年纪大了，我们也长大了，可以和爸爸妈妈一起来关心、照顾他们了。3.你准备怎么样为爷爷奶奶过节？。二、欣赏歌曲、理解歌词•欣赏后提问：1．这首歌的名字叫《我是好宝宝》，你觉得歌曲里的孩子是好宝宝吗？为什么？2．什么叫“不撒娇、不胡闹”？3．好宝宝做什么事情会让爷爷奶奶觉得很舒服？请你用歌词来回答我。4．咚咚咚咚

8、咚咚

9、是什么声音？（用动作——捶拳捶出节奏）•带着问题第二

10、次欣赏：请你仔细听听，歌词里有什么特别好听的地方吗？•教师范唱，幼儿感受衬词带来的亲切感觉。三、学唱歌曲1.跟着音乐练习语言节奏2.个别幼儿演唱衬词，其他幼儿区分哪个唱地好，为什么？　活动内容：大班班会活动