安全教育日活动方案总结.doc

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1、朝城实验小学安全教育日活动方案一、指导思想以“十九大”重要思想为指导,以“强化安全管理,共创和谐校园”为主线,深入贯彻依法治校目标的具体工作要求,落实规范化、制度化的普法、学法、机制,营造浓厚的宣传舆论氛围,进一步增强“平安校园”的创建工作,以“安全教育日”活动为契机,落实各项安全制度和措施,加强校园安全管理稳定工作。二、活动目的:我校将围绕“强化安全管理,共创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全

2、知识,提高自护自救能力,进一步强化学校各项安全工作。三、活动时间:2017年11月29日——12月3日四、活动主题:加强防灾减灾,创建和谐校园。五、活动内容:坚持以人为本的思想理念,切实强化安全教育,维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机,开展安全教育周活动(11月29日—12月3日),活动内容为“五个一”活动。1.悬挂一条宣传横幅或张贴标语,营造良好的宣传教育氛围。2.举行一次国旗下讲话,防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育,加强对小

3、学生安全知识普及教育,进行一次自救逃生演练,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识和自救自护能力。3.进行一次安全知识讲座,提高学生安全一式和防范能力。4.充分利用学校多媒体组织学生观看《小学安全教育专题影片》。5.认真做好安全教育进课堂工作,做到“计划、课时、教材、教师”四落实,确保学生安全教育目标的实现。六、活动要求:1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落实到实处。2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动

4、,不断提高师生自我保护意识和能力。3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好工作总结。七、安全教育活动安排:(“五个一”活动)1、一次安全教育动员会:周一升旗仪式,由臧校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员。2、一期安全教育宣传:本周将布置一期安全教育宣传橱窗。3、一次安全教育班会:(周二)各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展

5、主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。4、一次安全教育知识比赛:组织开展安全知识竞赛(由文教局统一安排)。5、一次安全检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患立即整改,一时不能整改的要上报教委。八、通过开展本次“安全教育日”活动,普及安全知识,强化学校安全教育管理工作,提高学生安全意识

6、和自我防范能力,共创和谐校园,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学教研工作有序的进行。朝城实验小学安全教育日活动总结我校安全教育日活动现已圆满结束,特作总结如下:    一、领导重视。安全责任重于泰山,安全无小事,校委会高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。由校长亲自抓,由德育处具体落实,各处室通力配合,校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性,并亲自在3月30日国旗下安全教育日活动动员大会上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。二、全员发动。安

7、全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,由德育处具体操作,协同李家村小学共同举办了消防演练、紧急疏散与逃生演练,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照学校部署,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。三、工作落实。根据校务会议部署,德育处制订

8、了切实可行的安全教育日活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,自3月30日到4月3日,我们完成了以下工作:    1、如期举行安全教育日活动的起动仪式,校长作了动员报告,对安全教育日活动的开展提出了具体要求。    2、召开了班主任会议,部署落实具体工作。    3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。    4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。5、学校组织了一次消防演练、紧急疏散与逃

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