安全教育日活动方案、总结.doc

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1、朝城实验小学关于在全国中小学生安全教育日开展“强化安全意识,提高避险能力”消防宣传活动的实施方案为了进一步推进消防安全教育的“六进”工作,加强学校的消防安全教育,不断提高消防安全自护能力,预防火灾事故的发生,我校决定开展以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的消防宣传活动。现制定活动方案如下:一、高度重视,加强宣传要充分认识到“10·28”中小学生安全教育日活动的重要性和必要性,李相杰校长亲自负责,认真制定活动计划和安排,组织全校师生进行消防法律、法规及常识的学习教育,进一步提高全校师生的消防知识。学校政教处要全力做好“10·28”安全

2、教育日的消防宣传工作,使广大师生对消防安全工作的重要性有进一步的了解和认识,同时增强师生们的防火安全意识,提高预防火灾的能力。二、在“10·28”活动期间,学校政教育处要组织开展内容丰富,形式多样的消防安全“三个一”活动:(一)组织师生进行一次消防安全逃生演练和灭火体验。不断完善消防安全责任制度,制定周密的消防安全疏散预案,通过消防安全逃生演练活动来检验各项制度、预案的可行性,做到及时修订。(二)组织师生开展一次家庭消防安全自查。为预防和减少家庭火灾的发生,增强师生及其家庭成员的消防安全意识,提高自救自防能力,学校组织师生开展一次家庭消

3、防安全自查。自查内容应包含以下内容:1、家庭每个成员是否都清楚火灾逃生的第一准则——精选范本,供参考!让所有人尽快撤离火场,并且不再返回火场?2、一旦发生火灾,家庭每个成员都知道如何正确、快速地拨打119火警电话报火警吗?3、家里是否有成员吸烟,吸烟成员是否知道严禁卧床吸烟?在丢掉烟头,处理烟嘴、烟缸之前是否确定香烟已经熄灭?4、如果你的家里有移动式加热器,它们摆放在安全的位置?5、当炉灶有火时,总有大人留在厨房吗?是否玩火,是否在室内、外明火焚烧垃圾等物品?6、家里的电视机通风情况良好?7、你把垃圾、废物及时地从卧室、储藏室、厨房、通

4、道清理出去了吗?8、家中备有灭火器或其它灭火工具吗?家庭成员都会正确使用吗?9、家里是否对电气线路、燃气管道、灶具经常进行检查?家庭成员是否养成了出门时关闭电源、气源的好习惯?。(三)制定一份家庭火灾逃生预案。学校要组织学生结合自身家庭实际,制定一份家庭火灾逃生预案。所制作预案应当包含以下几方面内容:1、画一幅家庭平面图;2、在图上标注出所有可能的逃生出口;3、如果可行,尽量为每个房间画出两条逃生路线;4、重点关注火灾发生时家里其他需要帮助的成员;5、在户外确定一个汇合点;6、掌握拨打119报警电话的常识。三、学校在活动结束后,要将开展

5、活动中的计划、总结、图片资料装订成册,并及时上报区社发局。区社发局将对各中小学校开展的各项活动进行抽查,对组织不力的单位将进行通报。二○一七年十月二十五日精选范本,供参考!朝城实验小学关于在全国中小学生安全教育日开展“强化安全意识,提高避险能力”消防宣传活动的实施方案为了进一步推进消防安全教育的“六进”工作,加强学校的消防安全教育,不断提高消防安全自护能力,预防火灾事故的发生,根据有关文件精神,我校在全国“中小学生安全教育日”期间开展了以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的消防宣传活动。现总结如下:一、高度重视,加强宣传学校充分认识到

6、“12·28”中小学生安全教育日活动的重要性和必要性,李相杰校长亲自负责,认真制定了活动计划和安排,组织全校师生进行了消防法律、法规及常识的学习教育,进一步提高了全校师生的消防知识。学校政教处全力做好“12·28”安全教育日的消防宣传工作,使广大师生对消防安全工作的重要性有了进一步的了解和认识,同时增强师生们的防火安全意识,提高预防火灾的能力。二、在“12·28”活动期间,学校政教育处组织开展了内容丰富,形式多样的消防安全“三个一”活动:(一)组织师生进行一次消防安全逃生演练和灭火体验。不断完善消防安全责任制度,制定了周密的消防安全疏散

7、预案,通过消防安全逃生演练活动来检验各项制度、预案的可行性,做到及时修订。精选范本,供参考!(二)组织师生开展了一次家庭消防安全自查。为预防和减少家庭火灾的发生,增强师生及其家庭成员的消防安全意识,提高自救自防能力,学校组织师生开展了一次家庭消防安全自查。自查内容包含以下内容:1、家庭每个成员是否都清楚火灾逃生的第一准则——让所有人尽快撤离火场,并且不再返回火场?2、一旦发生火灾,家庭每个成员都知道如何正确、快速地拨打119火警电话报火警吗?3、家里是否有成员吸烟,吸烟成员是否知道严禁卧床吸烟?在丢掉烟头,处理烟嘴、烟缸之前是否确定香烟

8、已经熄灭?4、如果你的家里有移动式加热器,它们摆放在安全的位置?5、当炉灶有火时,总有大人留在厨房吗?是否玩火,是否在室内、外明火焚烧垃圾等物品?6、家里的电视机通风情况良好?7、你把垃圾、废物及时地从卧室

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