公开课《猫》教学设计（根据录音整理）.docx

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1、公开课《猫》教学设计（根据录音整理）第13页共13页公开课《猫》教学设计（根据录音整理）第13页共13页公开课《猫》教学设计（根据录音整理）第13页共13页　　这篇文章我在今年一年里听的大概有十几个，其中有两节市级课，有我们区也有别的区，但是接下来的最后几节课包括我们区教研员包括我们市里的对于我们上的这几节课都不是特别的满意。当时我们市教研员xxx（听不清楚）用一个词来形容就是把这节课上平淡了，后来我怎么去理解这个“平淡”呢？就是一堂课上我们学生他也有发言也有活动，而且有一节课是我们，就在这个场地，然后用了一个挺好的班级

2、，学生也很配合，一个外校的老师就是别的区的学校的老师过来，学生也很配合。其实那堂课光看活动来说，还是挺好的。但是最后我们的市教研员私下里还是说这堂课仍然觉得比较“平淡”，后来我就在想他（她）怎么去理解这个“平淡”呢，就是学生没有真的被激发。就是这节课老师真的能教给学生什么东西，可能也是个问号。我觉得对于上课的老师，因为我们也认识也交流。对于这篇文章我想教给学生的学生都明白，这就是一个问题。然后我觉得我们的语文课呢，后来我就在想，最近呢，其实我也是这两天才得到这个消息，得到这个任务也蛮晚的，也就是上周五的晚上也就是周末的晚

3、上主任给我打电话呢，然后我想了一下：上什么呢？然后我就说要不然我来试试上这个《猫》吧，因为我觉得也没怎么细想，我就想借这个机会挑战一下自己，把这堂课再备一下吧，然后完了我就挑了这堂课，然后挑了这堂课之后呢，按照我一贯的（想法），不管它好也好，不好也好，我觉得我始终落实两样东西，其实讲的大家都明白，第一个就是老师的生本意识。就是老师一定要有学生用意识。我觉得生本意识不是老挂在嘴上的东西。我习惯地，比如说在开课之前我都会做这样的一件事：我会先问我的学生，我会找几个学生有好的有差的，我说你们去读这篇文章你们去看，然后呢我会说接

4、下来你们不要看任何的参考资料。你看了之后你来给我聊一聊就是你觉得这篇文章你读懂了多少，你把你读到的跟我说一说，你把你有疑问的跟我说一说。然后学生读完《猫》了之后过来就跟我讲。就说：这篇文章写了三只猫，他（她）说，三只猫是不一样的，文章用了对比手法，然后作者对第三只猫就特别后悔，他很难过。我觉得学生理解的蛮多的，然后完了之后，我就问他，你们有没有什么不懂的。他们说，没有啊，这篇文章蛮简单的，但也有学生就（有疑问）。然后完了之后，就简单的记录了一下。最后我发现是这个问题，很好玩，这个问题就是文章结尾——为什么我们家永不养猫？

5、那么学生就说这个后悔我能理解，那么以后养猫我注意就是了，我不去虐待它，我去关心它就行了，为什么结尾是我家永不养猫。我觉得这个问题（分析的蛮精确），其实这也是这篇文章最难的一个问题。　　第二个就是学生说，很好玩的：这家人，为什么他们家每一只猫都很不幸？很好玩，我说，是啊，这家人养的猫都很倒霉，好像每只猫的结局都是（悲哀/巧合）的，但是我感觉作者这样安排又并不是巧合，但是为什么，他不太明白。但是也有学生说，既然作者对第三只猫的死特别痛苦，那前两只猫为什么要写那么详细呢。其实学生就觉得到作者这样安排肯定是有玄机的，他也想不透，

6、但是学生就会觉得这里肯定有问题。还有个学生的问题呢，其实很有意思，我在这堂课上没有特别去落实，但是我觉得他讲的也是很有意思的，他说是，唉，我们家人很喜欢猫，那么邻居家呢？他就觉得文章中有两处细节我都没有注意到。第13页共13页我说关邻居什么事儿？他（她）说，老师，你看啊，文章中第一只猫是从邻居家抱来的，证明邻居家也养猫，那邻居家肯定也挺喜欢猫的，但是第二文中说猫被人捉走了，人家没有过问，那就证明邻居可能不太喜欢猫。这些邻居就是文章中出现的这些邻居到底是一些什么样的人呢？我后来在备这堂课时，我把它省掉了，但是我觉得挺有意思

7、的，其实这就是这篇小说的环境，它就是和文中最后“我们家永不养猫”其实是有一定关系的，就是环境的关系。完了之后，因此在我的这堂课上，我就觉得，我想体现出来的，可能大家就觉得其他人上《猫》，他一定会要弄一个表格，就是每一只猫是什么样子的，然后你们（学生）在书上就去找一找，然后你们再去看一看这每一只猫的样子。后来我为什么这个环节会把它省略掉，其实我没有完全省略，我是把它作为预习作业呈现出来。昨天我就给学生布置——两个作业，一个是抄词注音，这篇文章的字词比较简单，你们觉得那几个词的注音需要注意下，学生说，老师（······）；还

8、有一个就是把这篇文章给梳理一下，其实练习一就是这个问题，那么我们根据文章画了一张表格。那么，今天早上早读的时候，我让他们读了这篇文章，我就检查了一下，基本上没有问题。就只有一个问题只有一个小孩：懒。他没有好好写，他就是懒，他就没有找全，我说你再看一看，他看了一下马上就发现了。有的小孩就比较懒，比如说那三只猫的结局，有