体育《轻器械体操》优秀教案.docx

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1、体育《轻器械体操》优秀教案　　设计与选材：本课为了达到培养培养发明思维、发明能力和实施快乐体育的目的，依据五年级同学的心理、生理特点，选择快乐沙瓶操为主要内容，运用轻器械的练习来达到教学手段，再加上小游戏《即兴舞蹈》，培养了同学的协调能力、创新意识和团队协作能力。　　教学内容　　1、快乐沙瓶操2、器械组合3、游戏——即兴舞蹈　　教学目标　　1、培养同学学习健美操的兴趣，以和同学自学、自练、主动参与、研讨创新的态度。　　2、掌握健美操的基本动作，并结合器械创出自身喜欢的健美操。　　3、发展同学的身体协调性，灵活性，形成正确的身体姿态。　　4、

2、培养同学自信心和胜利意识，使其形成乐观开朗的生活态度和互学互助的团结协作精神。　　教学重难点　　1、动作规范、协调第4页共4页　　2、动作有力度、有美感、有发明性。　　教具　　音响一套、沙瓶每生一个、哑铃10对、健身球10个　　教学过程　　教学内容　　教法指导　　学法指导　　组织与要求　　一、热身　　课堂常规——健身操　　宣布内容，教师领做。　　听音乐，师生同做。　　要求：轻松、活动积极、充溢活力。　　二、快乐沙瓶操动作组合　　复习已学过的动作：边摇沙瓶边踏步、一字步、弹动、点地、后屈腿、并步、吸腿、学习新动作组合、交叉步、侧点地、V字步、

3、开合跳　　递加法、倒金字塔法、连接法、语言提示法、语言激励法。　　1练习学过的动作组合　　2教师示范新动作。第4页共4页　　3强调要点　　4口令指挥　　5分组练习　　6口头评价　　7巡视指导并评价　　8选优展示　　9归纳总结　　观察分析法、展示法　　1同学随教师一起做。　　2认真观察仔细体会　　3记住要点　　4随口令做　　5骨干领做　　6相互练习　　7自由组合　　8相互传授　　9进行展示竞赛　　听从指挥。　　动作到位。　　三、器械组合　　拓展训练　　设置法、讲解法、激励法第4页共4页　　1语言讲解　　2巡视指导　　3进行展示　　4鼓励评价　　分组探究法、创新法、尝试法、讨论法　　

4、1尝试练习　　2创新动作组合　　3相互学习　　要求充沛运用器械练习　　四、放松游戏　　即兴舞蹈——《下雨啦》　　面向教师、自然散点教法：听音乐、同学自创扮演下雨、刮风、晴天等天气的行为。　　同学按要求自创扮演。　　动作形象、大胆发明，注意平安。　　六、课堂小结　　课堂总结　　下课　　归纳本节课的要点。　　第4页共4页