文成中学治拐帮扶实施方案.doc

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1、文成中学治拐帮扶实施方案为了加强学校教学质量管理和提升，提升课堂教学整体水平，提高教学质量，扎扎实实开展每个班级学生薄弱学科的帮扶工作。针对我校在期末、期中统考中，个别班级、个别学生成绩很不乐观。有的学生偏科现象存在。经校委会研究决定开展针对学生薄弱学科帮扶工作。特制订薄弱学科整改帮扶实施方案：    一、指导思想:以落实快乐教育，让教师过一种幸福完整的教育生活，办家长、学生满意的教育为宗旨，以促进我校学生薄弱学科成绩的进一步提高，通过学科分析会、谈话帮扶会、阶段质量测查、学生问卷调查、听课、评课、及帮助薄弱学科教师做学生分析、教材分析、管理

2、学生等具体工作，切实做好做薄弱学科教师的帮扶工作。以提高教师教育教学能力，保证薄弱学科教育水平和教育质量进一步提高。    二、总体目标:    加强科任教师之间的交流，缩小学科之间的差距，做到学科之间的均衡发展，注重学生个性和教师个人自身专业化发展，促进薄弱学科的教育质量的提高。     三、活动内容和形式活动内容：1、薄弱学科教师相互开展听课评课、研讨教学方法。          2、六个一（一次质量分析会、一次帮扶座谈会、一次课堂调研、一次学生问卷、一次阶段质量测查、一次阶段总结会、）活动形式：由学校领导班子对所包学科及年级组进行先从自

3、身管理的漏洞和存在问题开始，根据学校安排坚持进行活动。薄弱学科教师年级与年级之间进行交流，按照周安排进行活动。 四、各周工作重点安排    第十三周：    1．制订《早胜小学薄弱学科整改帮扶实施方案》；    2. 召开英语学科教师教学质量分析会；（由李校长具体负责）第十四周：    1.薄弱学科教师教学计划2.班子人员随机进入课堂进行听课。3．召开数学学科教师会。（刘主任负责）4、领导班子深入学科教师中进行帮扶谈话    第十五周：    1. 班子人员继续随机进入课堂进行听课;2、教案作业检查；（教导处）    3.发放学生问卷调查；（

4、教导处徐主任）    第十六周：    1．薄弱学科课堂教学质量测查；（教导处刘主任）    1．总结帮扶工作。（教导处）2．做好相关材料的整理。