北师大版小学六年级语文下册三月份月考试卷.doc

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1、北师大版六年级语文下学期3月份月考试题班级姓名分数一、积累运用（48分）1.把下面的句子抄在田字格上，看谁写得既快有漂亮。（2分）在艨胧的晓风之中，倚枕倾听，使人心魂俱静。2.读拼音，写词语，看谁写得既正确又工整。（8分）hànhǎiróulìnfèngxìpánshān（）（）（）（）3.下面词语中，有错别字的一组是（）。(2分)A.庞然大物弱不禁风无与伦比风调雨顺B.日异趋同川流不息大同小异芸芸众生C.生吞活剥千姿百态雄伟壮丽风度翩翩D.蔚为壮观茫然无措国弊民穷刻不容缓4.写出下面词语的近义词和反义词。（4分）曲折：近义词（）反义词（）贫穷：近义词（）反义词（）5.根据要求写句子。（

2、8分）（1）蓝蓝的天空中漂浮着形态各异的云彩。（缩写句子）（2）我们对于生存环境太重要了，必须要保护它。（修改病句，用修改符号。）（3）宋老师的课讲得非常好。李媛很爱听宋老师的课。（用关联词语，将这两个句子连成一句话）（4）小丽的歌声很动听。（改为比喻句）6.记忆乐园。（5分）（1），西出阳关无故人。（2），也傍桑阴学种瓜。（3），，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。（4）日长篱落无人过，。7.用“”将下面的诗句连起来。（8分）洛阳亲友如相问复照青苔上返景入深林一片冰心在玉壶独在异乡为异客大渡桥横铁索寒金沙水拍云崖暖每逢佳节倍思亲8.按要写词句。（4分）（1）表达和朋友依依惜别之情的诗句：，

3、。（提示：不可以是试卷中出现的句子。）（2）表现人物精神品质的词语：、9.体会言外之意。（3分）德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛，这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅不动声色地说：“看来，只有你我一起去那个岛上，才会弥补这个缺陷！”海涅的言外之意是__________________________________________________。10.仿照下列句式和修辞手法，续写两句话。（4分）读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；，；，；二、阅读与感悟（32分）阅读下面的语段，按要求回答问题。不错，

4、目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有一个可赞美的光明前途。中国民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中国民族伟大无比的创造力！中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵线内的汉奸卖国贼，得到了自由与解放，这种创造力，将会无限地发挥出来。到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒，混乱和仇杀，饥饿和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的杀灭中国民族的鸦片毒物，这些等等都是帝国主义带给我们的可憎的赠品，将来也是要随着帝国主义被赶走而离去中国了。朋友，我相信，到那时，到处

5、都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地！这时，我们民族就可以无愧色地立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等地携手了。　　这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样自信，朋友！1．请概括这一部分的主要内容。（3分）2．将反问句“但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？”改为陈述句。（2分）3．文中多次用了表示肯定的词语“一定”“决不”，请说说这些词有什么作用？（2分）4．文

6、中加下划线的句子用到的修辞是什么？有什么作用？（4分）5．请结合实际谈谈读完这一语段的感受。（3分）课外阅读：（18分）外婆和鞋席慕容（1）我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又空了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最寻常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成了浅灰。鞋底也被磨得一边高一边低。（2）“你知道我为什么舍不得丢掉它吗？”这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。（3）大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑，有太阳的日子，大屯山腰上的美丽

7、简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面哪一栋是我的家。（4）走着走着我的新拖鞋就不像样了，不过，我没时间管它。直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我在矮墙外大声地叫起来：（5）“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑哩。（6）“今天下午，我用你