中考复习机械效率专题复习.doc

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1、专项练习题图91.(9分)底面积为的大木箱原放在水平地面上。如图9所示,现某人用小车将它从斜面底端匀速推上斜面顶端,整个过程历时。已知木箱重,人体重,人对车的推力,斜面长,斜面高,求:(1)木箱对水平地面的压强;(2)木箱沿斜面向上的速度;(3)对木箱所做的有用功;(4)这种情况下的机械效率。2.(8分)用如图10所示的滑轮组去拉物体A,已知A物质的密度是2×103kg/m3,底面积是0.3㎡,重力为600N。物体A在F=100N的拉力作用下,沿水平方向匀速前进了2m。(g取10N/㎏)求:(1)物体

2、A对水平地面的压强是多少?图10(2)物体A的体积是多大?(3)若该装置的机械效率为80%,物体A在水平方向上受到的阻力是多少?3、(12·茂名)如图所示,总质量为1500kg的小汽车每条轮胎与地面的接触面积为0.03m2,该车以72km/h的速度由小明家沿水平直路行驶到学校用了0.5h。已知汽车在行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍,g=10N/kg。求:(1)汽车对地面的压强;(2)小明家道学校的距离;(3)在此过程中汽车牵引力做的功;(4)若在此过程中汽车消耗了2kg汽油,汽油的热值为4.5×

3、107J/kg,则汽车能的利用率多大。G图224.(2012德州)如图22所示装置图20,绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了5m。(1)请在图上画出绳子的绕法;(2)求滑轮组的机械效率;(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功。5.(2012湛江)湛江港一装卸工人用如图1l所示的滑轮组匀速提升质量为80kg的货物,所用的拉力F为500N,绳子自由端在50s内被匀速拉下4m,求:(g取10N/kg)(1)提升前货物

4、静止在地面上,与地面的接触面积为0.04m2,求货物对地面的压强.(2)提升时绳子自由端的速度.(3)拉力F的功率.(4)此滑轮组的机械效率.6、(12·苏州)22.(8分)如图所示,斜面长S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B.运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功.求:(1)运动过程中克服物体的重力做的功;(2)斜面的机械效率;(3)推力F的大小.7、(12·达州)(6分)如图17所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次

5、操作中,工人用400N的拉力F在1分钟内将总重为900N的泥土匀速提升5m。在这段时间内:(1)拉力F所做的有用功是多少?(2)拉力F做功的功率是多少?(3)滑轮组的机械效率是多大?图7F2F18.(2012·河北省,21题)小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图7所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)A.F1> F2,η1= η2B.F1> F2,η1> η2C.F1< F2,η1= η2D.F1< F2,η1> η2图3A

6、FBF9.(2012年广东梅州,9题)图3所示,已知物体A和B质量相等,A在粗糙的水平地面,B在光滑的斜面。现它们分别在同样大小的力F作用下沿F的方向分别移动了距离S,则F对物体做的功A.对A做的功多B.对A和B做功一样多C.对B做的功多D.条件不足,无法确定第22题图15.(2012江苏无锡,22题)如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙物体的物重G,则所用的拉力F甲F乙(选填“>”、“<”或“=”,下同),其机械效率η甲η乙.

7、2.(2012湖北武汉,17题)下图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置。实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如下:实验次数斜面的倾斜程度物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m机械效率1较缓100.15.012较陡100.36.7145%3最陡100.58.4160%⑴小明探究的是斜面的机械效率跟的关系。在第1次实验中,斜面的机械效率为。⑵分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越。若要探究斜面机

8、械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持不变。8.(2012年广东梅州,26题)如图14所示,物体A的质量m=12kg,在拉力F的作用下,物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为12N,忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力,并且绳子足够长。求:图14(1)物体A与水平面间摩擦力f的大小;(2)拉力F的大小;(3)物体A运动10s的过程中,拉力F所做的功。7.如图所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的

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