市场营销教研室活动记录.doc

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1、教研室活动记录教研室名称市场营销教研室活动时间12.08.28活动地点5-110主持人系主任参加人员全体成员、活动主题市场营销专业建设活动主题活动过程及内容(要点、发言记录)1、中国市场经济发展状况;2、中国经济国际化的发展特点分析;3、企业对市场营销人才需求的状况、要求与条件;4、国内各大院校市场营销专业发展竞争情况分析5、我校市场营销专业发展存在问题6、我校市场营销专业人才培养模式目标、优化方向与改革措施建议活动小结结合企业需求、培养多能多才、适应性强、有责任心、有职业道德的情商、智商、财商兼顾的人才。教研室活动记录教研室名称市场营销教研室活动时间12.09.13活动地点5-110主持人系

2、主任参加人员全体成员、活动主题商品学教学方法活动主题活动过程及内容(要点、发言记录)1、商品分类;2、商品的物理化学生物特性;3、影响商品的质量因素分析;4、商品标准及等级,国际标准与国家标准大全;5、商品的生产与制造过程控制;6、商品订购合同的法律细化与法律纠纷;7、商品的贮存方法;8、商品学教学目标、优化方向与改革措施建议活动小结结合企业需求、认识商品的物理化学生物特点,认识掌握商品的生产加工工艺过程等标准,会识别商品的质量,会签订购买合同,科学保养商品,通过参观企业的商品的经营,培养懂得各种商品知识的渊博的人才。教研室活动记录教研室名称市场营销教研室活动时间12.09.28活动地点5-1

3、10主持人系主任参加人员全体成员、活动主题广告策划教学方法活动主题活动过程及内容(要点、发言记录)1、目前广告业的发展状况;2、中国经济国际化的发展特点分析;3、企业对广告人才需求的状况、要求与条件;4、国内各大院校广告专业发展竞争情况分析5、我系广告策划教学存在问题6、广告学人才培养模式、目标、内容、优化方向与改革措施建议活动小结结合企业需求、培养多能多才、适应性强、有责任心、有职业道德的情商、智商、财商兼顾的人才,主要会做广告市场调查、明确广告主题、广告请诉求、广告对象心理、广告,会利用现代办公软件、广告制作软件制作高质量的广告作品。教研室活动记录教研室名称市场营销教研室活动时间12.10

4、.12活动地点5-110主持人系主任参加人员全体成员、活动主题市场调查与预测教学方法活动主题活动过程及内容(要点、发言记录)1、企业对市场调查与人才需求的状况、要求与条件;2、我系市场调查与预测教学存在问题分析;3、市场调查与预测分析课程模式、目标、内容、优化方向与改革措施建议;活动小结结合企业需求、培养会设计大型调查项目计划、懂管理、能执行实际调查活动、会用流行的EXCEL软件进行数据的处理与分析,以EXCEL为重点讲解,让学生熟练操作分析数据并画出各种图表,得出调查分析报告。 教研室活动记录教研室名称市场营销教研室活动时间12.10.25活动地点5-110主持人系主任参加人员全体成员、活动

5、主题市场营销学教学方法改革活动主题活动过程及内容(要点、发言记录)1、企业对市场营销与人才需求的状况、要求与条件;2、我系市场营销学教学存在问题与不足分析;3、市场营销学课程模式、目标、内容、优化方向与改革措施建议;活动小结理念要更新、理论深入扩展,与国际新理念同步,案例更新和新颖,配合实际调查、实践共同促进教与学,运用营销模拟软件加强思维分析与训练教研室活动记录教研室名称市场营销教研室活动时间12.11.1活动地点5-110主持人系主任参加人员全体成员、活动主题统计学教学方法活动主题活动过程及内容(要点、发言记录)1、统计学教学存在问题与不足分析;2、统计学课程模式、目标、内容、优化方向与改

6、革措施建议;活动小结结合企业需求,理论联系实际,培养会设计一般的调查项目计划、能执行实际调查数据的搜集活动、会用流行的EXCEL软件进行数据的处理与分析,以EXCEL为重点讲解,让学生熟练操作分析数据并画出各种图表,得到统计集中度、离散度指标、会进行区间估计、假设检验、方差分析、相关分析、时间数列分析、统计指数计算与因素分解,能熟练操作统计分析软件。

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