组织行为学试题及答案.doc

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1、单项选择1.目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析，即目标的具体性、目标的难易度和()A.目标的可接受性B.目标的实践性C.目标的合理性D.目标的科学性  2.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的()A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法 3.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解，是管理心理学研究方法中的()A.观察法B.个案法C.调查法D.实验法 4.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于()A.早期管理理论B.传统管理理论C.科学管理理论D.行为科学理论   5

2、.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是()A.人性管理理论B.群体行为理论C.人类需要理论D.领导行为理论   6.在现代管理理论中，主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是()A.系统管理理论B.经验主义理论C.权变理论D.决策理论   7.情绪、情操是心理过程中的()A.认识过程B.意志过程C.情感过程D.反映过程   8.强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是()A.特质论B.社会学习论C.心理分析法D.个性类型论  9.行为特征表现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲

3、动等的气质类型是()A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质  10.“早熟”与“晚熟”是()A.能力的类型差异B.能力的水平差异C.能力发展的早晚差异D.能力的质的差异   11.他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是()A.观察者与行为者的归因偏差B.涉及个人利益的归因偏差C.涉及社会地位的归因偏差D.对自然现象拟人化的归因偏差   12.在态度改变的各种类型中，不改变原有态度的方向，仅改变原有态度的强度被称为()A.一致性改变B.不一致性改变C.同化改变D.异化改变   13.影响态度改变的团体因素包括信

4、仰、目标、规范和()A.组织形式B.领导方式C.领导作风D.组织效能   14.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和()A.对发展的需要B.对享受的需要C.对精神的需要D.对权力的需要   15.强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和()A.奖励B.倒退C.消退D.激励   16.实际上并不存在，只是为了研究或统计的需要，划分出来的群体称为()A.假设群体B.实际群体C.实属群体D.参照群体   17.个人之间能面对面地接触和联系的群体是()A.小型群体B.大型群体C.实属群

5、体D.参照群体   18.在以下诸因素中，能增强群体凝聚力的因素是()A.群体与外界比较隔离B.群体成员沟通较少C.群体的规模较大D.群体规范是消极的   19.下列情形中，能最大提高生产效率的是()A.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱B.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强C.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强D.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱   20.冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做法称为()A.协作B.回避C.迁就D.折衷  

6、 21.只进行与工作相关的信息沟通的是()A.正式沟通B.非正式沟通C.单向沟通D.双向沟通   22.参照测量法测量的对象是()A.人际交往频率B.人际交往动机C.人际关系中的相关关系D.人际关系的密切程度   23.根据布雷克管理方格图，下列管理方式中对工作抓的最紧的是()A.8.4B.3.7C.2.8D.9.2   24.领导者有意让部属拥有充分的自主权。这种领导决策方式是()A.集权式的领导决策B.参与式的领导决策C.放权式的领导决策D.开放式的领导决策   25.“个人能力主义”是下列哪种组织文化的

7、主要特征之一()A.美国组织文化B.日本组织文化C.中国组织文化D.澳洲组织文化26.在组织形象识别系统中，被简称为MI的是()A.理念识别系统B.行为识别系统C.视觉识别系统D.效能识别系统   27.年终考核是何种考核()A.日常考核B.定期考核C.长期考核D.临时考核   28.考核者在评价他人时，特别体谅那些与自己一致的行为和思想。这种考核中的心理偏差是()A.从众效应偏差B.相似性偏差C.趋中化的偏差D.暗示性偏差   29.勒温认为组织变革的过程包括三个阶段：解冻、变革和()A.再冻结B.激励C.

8、管理D.目标   30.组织变革的方式很多，其中一种是通过直接改变组织成员的动机和认知、态度和行为，进而改变群众的行为，以提高组织效率。这种方式是()A.组织导向型B.人员导向型C.技术导向型D.系统导向型   二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。   31.激励理