高二语文期末答案

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1、2013-2014学年度第一学期教学质量检测高二语文答案一、每题3分1、C（Aqiànyè/yǎnhèng/héngByǎoxìn/pànsāng/sàngCzāng/zàngtì/chóupiào/piǎoDjiān/jiànjiānán/nàn）2、D(后浪推前浪：比喻后面的事物推动前面的事物，不断前进。不合语境。)3．B(A“包括宾馆、商场、大型建筑物及居民住宅”并列不当C“近10亿港元左右”矛盾。D“这是由于游客不文明参观，使用闪光灯拍照造成的”，句式杂糅。)4、C(注意文段的语意层次，⑤

2、②与前文“信赖”相关联；③④与后文“一生都将受益无穷”相关联。)5.C（报：回复）6.B（于：介词，到；介词，在。以：连词，来。乃：副词，才；连词，于是。而：连词，顺承；连词，并列。）7.A（晙乃出奇兵七百人，衣之蕃服，夜袭之。相去五里，置鼓角，令前者遇寇大呼，后者击鼓以应之。）8.C（临洮一战，他并未与薛讷联手出击。）9.(1)①距离大来谷二十里的地方，（王晙薛讷两军）被敌军隔开。（“去”1分，被动句1分，句意1分）②王晙于是率军从小路加倍速度行进，夜以继日，卷起铠甲舍弃帐篷追击敌军。（“间”1

3、分，“幕”1分，“趋”1分，句意1分）(2)“忠烈”的解释有三种：1、忠义壮烈；2、指为正义而壮烈牺牲者；3、忠诚刚正。所以：（1）王晙认为韩思忠“有勇智可惜，不可独杀非辜，乃廷议争之”。（2）王晙发誓的誓言（风回而雪止）。（3）王晙率众击败吐蕃军队（学生答出有关战争的事件亦可。如“晙乃出奇兵七百人，衣之蕃服夜袭之”或“晙夜出壮士衔枚击之，贼又大溃”或“晙乃间行倍道，以夜继昼，卷甲舍幕而趋之”。）（答出一点2分，两点给3分）10.(1)参考答案：清溪映出一个白发萧然、英雄失路、沉思反省的诗人形象。

4、（3分）(2)参考答案：①正面描写。以肖像、动作描写，通过白发照清溪，写出诗人的沉思与反省。②侧面烘托。以田园荒芜、归路迷离的环境，烘托出诗人的沧桑。（答“苍凉的心境”亦可）（每个要点2分）11.答案（1）无以至今日无以终余年（2）往往有得以其求思之深而无不在也。（3）明月松间照清泉石上流（4）千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面12.【答案】ＢＤA项混淆了“数学能力”和“数学计算能力”的概念；C项的原文是“很难”找到，而不是“无法”找到；E项以偏概全。13.【参考答案】C（“中国人的人文素养远低于美国人

5、”是无中生有。）14.【参考答案】①教育的精神力量最终体现在人文素养的底蕴中。3②对人的可持续发展来说，人文素养是多方面能力的总支撑。③人文素养的缺乏会影响学生的创造能力。[4分。答对一点给2分，答对两点给4分。意思答对即可。]15.【参考答案】①从我国学校的课程安排来看，存在着明显的重理轻文的倾向。（2分）②偏重于数理学科的知识积累，忽视人文素养的培养。（2分）③对课外阅读重视不够，对研究能力和写作能力要求较低。（2分）[4分。答对一点给2分，答对两点给4分。意思答对即可。]16.（1）强烈地感

6、觉到家里的潮湿和霉味，（2）开始讲究卫生，（3）对家里的饭菜食欲下降，（4）对家乡的学习条件开始不满，（5）对自己不能在城里生活觉得愤怒和委屈。（每点1分，列出其它的变化，只要是文中体现的，也算对）17.方法：动作、心理、神态、语言描写。（答对比的手法，或细节描写也算对）（共2分，答出两点1分。）赏析示例一：他“认真地把那破旧的凳子擦了又擦”，（1分）运用了动作描写（或细节描写）。（1分）这一动作写出了他从城里回家后心理的变化，开始嫌弃家里不干净。（1分）示例二：“楼很高，站在电梯里，像缓缓地飞上

7、天空。夜里回去的时候一眼望下去能看到几乎整个城区的霓虹灯。”（1分）运用了心理描写，（1分）通过回忆在城里坐电梯时那梦幻般的感觉，写出了他对城市生活的眷恋（答“喜爱”、“羡慕”也可）。（1分）18.作者认为“变形计”的编导让董建设体验了一周的城市生活，了解了乡村和城市的巨大差距，产生了对城市生活的强烈羡慕。可是“那个和自己交换的孩子可以享受城市里的一切，而自己就只能在这个大山里过这种无味而贫穷的生活”,这使他觉得不公、烦躁、愤怒和委屈，从此无法平静地生活，所以说“人生苦难进城始”。（3分）我认为董

8、建设短暂的城市生活体验，虽然打乱了他本来生活的平静，使他幼小的心灵过早承受了不公，但是，也使他真切认识到了城市生活的美好，较早摆脱了封闭和麻木，应该会给他的人生带来向上的动力。（3分）（可以从正反两面来答，也可以就某一方面来答，只要言之有理，且较充分，都可以给满分）收19.参考答案：①照应文章的标题，引起读者的阅读兴趣；②在结构上，自然引出主人公的事迹，用新旧两个故事串起了这篇通讯的脉络；③在思想内容上，启发人们比较、思考新旧两个故事的异同。（每点2分，答出两点4分）20.通过生动