教育教学经验总结(职评材料）.doc

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1、教育教学经验总结（职评材料）我1987年毕业于滁州师范学校，从事学校教学已有22个年头了，服从学校分配，带思想品德，由于教学的需要，我自学了法律专科和本科并于1994年通过了律师资格考试,取得了中华人民共和国律师资格。由于对教育事业的酷爱，我放弃了这个被当今时代最热门的行业之一的律师职业。长时间的教育教学使我积累了这方面的很多经验，现扼要叙述以下：一、教育教学思想要先进新的时代要求我们必须有先进的教育教学思想和教育教学理念。如今是知识社会、信息社会，对教育工作者来讲就要有更高的要求。首先全面贯彻党的教

2、育方针，培养学生的德、智、体、美、劳全面发展，使他们成为“四有”新人和创新人才；其次在教育教学实践中，要贯彻新课标的理念并在实践中加以应用，新课标要求以学生为主体，提倡师生互动，培养创造型人才。只有教育教学思想先进，带出来学生的思想才会先进，他们才是祖国的未来和希望。这是我们从事教育工作者的目的之所在。在工作中我努力去实践，效果是明显的。二、工作态度认真端正工作态度认真端正，才能弄好教育教学工作。22年以来，我一直在和章广中学，这里是山区的中学，条件固然艰苦，但我酷爱它。用我们自己的话说“我家在山区，

3、学校是我家。”我工作上非常认真负责，一丝不苟，做每件事都要把它做好才会罢休，可以这么说，正是由于责任心，才使我放弃了律师职业，而从事教师职业。备课认真负责，备教材，备学生，也就是要吃透教材，吃透学生，这样做在教育教学实践中才能有的放矢，不打无掌控之仗，“知己知彼，百战百胜。”上课时我投入全部精神，精心组织，最大限度学生的积极性和主动性，向45分钟要质量。批改作业向来认真负责，我把学生做的作业情况作为衡量教学质量的一个标准。课外辅导精心去组织，思想政治的教学我把眼光放的长远，延伸到课外，要求同学们相互出

4、一些题目，大家交换，老师给予指导，使同学们尽力全心投入，进步他们的积极性,也互补很多同学的不足，做到资源共享。思想政治教学中我要求同学们去查阅资料，特别对人物的评价让他们去说，去论证，进步他们学习思想政治的爱好，为了他们学好思想政治，我个人买了很多资料，给他们查阅，让他们主动去学等等。三、课堂教学紧抓不放课堂教学是学生获得知识、培养思想品德的主要阵地，因此，作为一位教师，首先要解决的题目是怎样去上课，怎样才能上一流的“优良”课。传统的教学理念就是教师主讲,学生主听，教师画好的道儿让学生随着走。这类效果

5、形象地说就是“雷声大，雨点小”，教师在讲台上讲的口干舌燥，学生在台下听之渺渺，这样有怎样能培养创新人才呢？如今在新课程理念的指导下，对课堂教学就要有一个全新的熟悉，就课堂教学本身就是学生生命整体的体验和发展进程，因此，我在课堂教学中能充分地让学生参与一样的体验、探究、操纵和思考。我决不弄“一言堂”、“填鸭式”的教学方法，我就想让他们开动脑筋，“众说纷纭”，在这类氛围下我逐渐加以明确引导。我自我感觉课堂教学的最大特点就是“思考”二字，我掌控的原则就是没有“思考”，就没有课题课堂教学。在课堂教学中，我就善

6、于出思考题或引导学生提出题目，有“思考”学生就有动脑筋的机会，这样就可以培养学生深入的理解力和丰富的想象力。在课堂教学中切忌没有“思考”，没有思考，就没有题目，没有题目才是最大的题目；假如没有题目，说明老师没给学生思考的机会；假如没有题目，说明学生就没有爱好，没有爱好甚么都学不好；假如没有题目，说明教学是浅层次的、表面的。学生没有深层次的思考，就没有一种脑力激荡，就没有一种思惟的碰撞,固然课堂教学也是不成功的。长此以往，这样培养出来的学生的素质就可想而知了。四、班主任工作要有“五心”在兼任学校中层领导

7、职位之前，我一直担负班主任工作，长时间的班主任工作实践，我总结有“五心"，这就是耐心、热情、仔细、恒心和真心。“五心”缺一不可，这是做好班级工作的灵丹妙药。耐心，就是对待学生、班级工作不能厌烦，哪怕再烦琐的事都不能厌倦。热情，就要求班主任要热情，热情似火，没有热情，做班主任工作就觉得是一种负担或把它看做是一种业余爱好，即使做一点工作，也是表层的，枯燥无味的，作为学生的一方自然也就没有热情。若此，班主任工作哪来的活力？仔细，就是讲班主任要深入到班级中去，这样，你才能深入了解学生的思想学习情况，班主任工作

8、做起来才能有声有色，那种打马过桥、走马观灯式的方式是做不好班主任工作的。恒心，就是对待学生，对待班里的一切工作要持久力，没有恒心就不能坚持，就不能发现题目，也就解决不了题目，恒心，对班主任是一种坚强的毅力的锻炼。真心，就是爱，就是班主任和学生心灵的沟通和默契，没有爱，就没有教育更谈不上如何做班主任工作了。在实践中，我努力去做，而且效果是良好的。我所带的班级给人们的感觉是：班风正，学风浓，班级有积极向上的精神面貌，学生思惟活跃，师生互敬互爱。过去我所带的班