《创意方法论》PPT课件.ppt

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1、设计创意方法论主讲：杨文发产品设计流程图第一节5W2H法1.技法原理5W2H法是由美国创造学家发明的一种创新技法，它从7个方面去设问，而这7个方面的英文第一个字母正好是5个W和2个H，因此称为5W2H法。这几个方面的问题是：①What（什么？）②Who（谁？）③Why（为什么？）④When（何时？）⑤Where（何处？）⑥How（怎样？）⑦Howmuch（多少？）2.在创造发明过程中，这些要素还可以具体解释如下：What:可以理解成什么是革新对象？什么是问题的关键？有什么有利条件？有什么不利因素？Who

2、：可以理解成谁是该对象的使用者？谁会喜欢它，谁不会喜欢它？谁适合承担该任务？Why：可以理解成为什么要搞该项目？为什么别人没有搞或搞失败了？When：可以理解成何时开始？何时必须完成？何时投放市场最合适？Where：可以理解成从什么地方入手？地点选在什么地方？首先在什么地方销售？How：可以理解成怎样实施？怎样进行？怎样解决可能发生的问题？怎样防止非法仿造？怎样突破旧框框？Howmuch：可以理解成经济效益如何？投入多少？产出多少？收益如何？思考题观光车设计？？？第二节缺点列举法（一）含义：对现有的事物

3、进行认真剖析，挑剔出其存在的缺点，并将其一一列出，诱发思考，提出改进方案，从而获取创新效果的设计方法。当今世界上一切都可以通过创造使它更加完善。事实上，我们仔细观察任何产品，一定能发现它或多或少地存在着一些不足之处，如不方便、不省力、不节能、不美观、不省料、不安全、不便宜、寿命短等等，只要不断地对现有事物的缺点、不足之处加以改进，推陈出新，就能创造出许多新的产品来。30多年前，日本人鬼冢八郎听他的朋友说：“今后体育大发展，运动鞋是不可缺少的。”他受到这话的启发，决定跨入生产运动鞋这一行业。他想，要在运动

4、鞋制造业中打开局面，一定要做出其他厂家没能作出的新型运动鞋来。然而，他一无研究人员，二无资金，不能像大企业那样投入大量人力和资金研制新产品。他想：“任何商品都不会是完善无缺的，如果能抓住哪怕针眼大的缺点，进行改革，也能研究出新的商品来。”所以，他买了一些篮球运动鞋进行研究。他先访问了优秀的篮球运动员，听他们谈篮球鞋存在的缺点。几乎所有的篮球运动员都说：“现在的球鞋容易打滑，止步不稳，影响投篮的准确性。”他和运动员一起打篮球，亲身体验到这一缺点。有一天他在吃鱿鱼时忽然看到鱿鱼的触足上长着一个个吸盘，他想，

5、如果把运动鞋底做成吸盘状，不就可以防止打滑了吗？于是，他便把运动鞋的平底改成为凹底。试验结果证明，这种凹底篮球鞋比平底的在止步时要稳得多。鬼冢发明的这种新型的凹底篮球鞋，逐渐排挤了其他厂家生产的平底篮球鞋，成为独树一帜的新产品。【例】凹底篮球鞋的发明（二）具体操作：1.寻找缺点（1）调查法：A.用户意见征集法B.生产厂家生产过程调查法C.市场调查法（现有产品、价格、销售等）（2）对比分析法：与同类产品进行对比分析（现有产品对比分析）（3）会议列举法：群体智慧（4）系统分析法：A.原理系统——科学性、先进

6、性B.功能系统——完善、质量C.结构系统——最简单、可靠性、可维修性D.材料系统——经济性、易放性、耐拥性、互损性E.人机系统——协调性、宜人性、操作性、准确性F.形态系统——造型：艺术性、时代性G.操作系统——方便、安全、易操作H.经济系统——效益。用户：性价比，生产厂家。I.市场系统——需求、竞争、价格J.销售系统——渠道、市场占有率K.环境系统——影响、污染L.工艺系统——制造性、工艺合理、保证质量2．分析缺点产生的原因科技低　　　　　　　　　设计者素质外因　资金不足　　　　　内因　设计者知识面…

7、………显态缺点缺点隐态3.提出改进的设想4.综合设计出最终方案…克服缺点可以创造，利用缺点也可以创造，这种方法称为缺点逆用法。【例】弯柄雨伞的缺点①伞太长，不便于携带；②弯柄太大，在拥挤的地方会钩住别人的口袋；③打开和收拢不方便；④伞尖容易伤人；⑤伞面透水，下大雨时里面会弹出水珠；⑥伞面遮挡视线，容易发生事故；⑦钢丝与伞布的连接容易脱落；我们可以列举出弯柄雨伞的许多缺点：⑧抗风能力差，刮大风时会向上开口成喇叭形；⑨骑自行车时打伞容易出事故；⑩伞布上的雨水难以排除；⑾长时间打伞走路太无聊；⑿夜间使用看不见

8、路；⒀两个人使用时挡不住雨；⒁色彩单调容易拿错；⒂手中东西多时，无法打伞、无法收拢；⒃夏天太阳下打伞太热。针对以上缺点，伞厂已研制出各种新伞折叠伞、可自动打开的伞、可自动打开并可自动收拢的伞、透明的塑料布面伞、戴在头上的伞、可插在背上的伞、加装集水器的伞、伞杆夜间可发光的伞、防紫外线辐射的伞等等。有人还提出有窗户的伞、带有微型电筒的伞、带微型风扇的伞、带有微型收音机的伞、带密码锁的伞、伞头戴反光套的伞、可以直接固定在自行车上的伞、适合两个人